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捉鱼作文 耐心的你不耐烦的我作文

2020-10-04知识6

一张童年的照片作文300字 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?。

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通过写这就是我作文可以更好地认识自我,下面是小编整理的这就是我作文大全,欢迎阅读参考。这就是我作文一 一双乌黑的大眼睛,双眼皮,高鼻梁上架着一副轻巧的眼睛,一张。

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以温暖为话题的学生作文 篇一:我温暖的家 我有一个幸福的家,爸爸妈妈和我。我还有一个温暖的家,老师同学和我。我们的班主任陈老师和蔼可亲,就像我们的妈妈。班里有48位同学,期中包括19位来自。

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如何激发学生主动学习的兴趣? 兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。语文教学应该怎样去激发学生的兴趣呢?下面就笔者在小学语文教学中激发学生学习兴趣的实践,谈谈自己的一些做法和体会。一、创设各种情境,激发学生的学习兴趣课程改革的今天,应多方面激发学生学习的兴趣,挖掘学生兴趣的潜在因素。做到一上课就紧紧地抓住学生的注意力,激起学生的兴趣,使他们很快进入“最佳学习状态”,这是上好课的第—步。1.教师应成为教学活动的组织者,引导者与合作者。教师的角色便是调动学生主动思维和主动参与的积极性。因此,教师应根据学生的认知规律创设条件,引导学生主动学习、探究,成为学生学习过程中的组织者、引导者和协助者。例如《翠鸟》—文第三自然段是写翠鸟行动的敏捷,这一段学生较难理解。教师可设计这样—个问题:“从哪些地方看出翠鸟行动的敏捷?学生很快找出“难以逃脱”、“锐利”、“像箭一样飞过去”、“叼起”等词句,但不一定能找出“只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾”这样的关键。

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难忘我学习画画的经历作文

我的老师作文150字 我经2113常在想象,我在老师的眼中是一位怎5261样的学生呢?时好时坏,捉摸不透。4102在语文老师的眼中,我也许1653有些让老师心烦。可是,有时候,我却又是一个十分聪明、能干的班干部,懂事、乖巧的好帮手呢。我就拿我让老师心烦的一件事儿来说说吧。有一次科技节,我们班的环保小制作要上交给学校了,可是我的小制作还没有上交给老师。听到这个消息,我赶忙急匆匆地将我的小杯垫上交给语文老师。语文老师接过去后,指着讲台说:“还有一张登记表需要登记你的小制作名称、你的姓名等相关信息,你快去拿笔登记。我以最快的速度来到自己的座位上,翻着自己的文具盒,一时竟找不着自己的那只水笔了。我心急如焚,便随手拿了一支铅笔来到讲台上飞速地登记。一切都安排妥当后,老师让我们把自己的作品送到阶梯教室里。语文老师一看登记表,一目了然—我的那一栏目是用铅笔写的。老师一急对我说了一句:“你真让人心烦。我难为情得无地自容。唉。你说,我是不是很让人心烦?在数学老师眼中,我是一个成绩优异的好学生。可是,有时候,却又因为上课犯了一点儿小毛病—有些冲动或小声嘀咕几下而遭到晴天霹雳。现在我说说我在数学老师面前“脱颖而出”的一件事儿。有一次数学课,。

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