两点确定一条直线是定义还是定理 是基本事实，鲁教版数学七下P42页，说''本教科书选用九条，基本事实作为证明的出发点和依据''，其中有''两点确定一条直线''所以不是定理，也不是定义，定义的概念有点复杂，定理是通过证明的真命题，公里等于基本事实
求初中数学中公理和定义本质上的区别，“两点确定一条直线”是公理，它是数学规定的，为什么不是定义 定义是确定一个东西或事物是什么的问题，而公理是常规情况下根据什么条件可以确定什么的问题.上直线的定义如下：点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹.或者定义为：曲率最小的曲线（以无限长为半径的圆弧）.意思是符合上述条件的线条可以确定为直线.两点确定一条直线 可以理解为一种判定直线方式或是画直线的方法之一，但是我们判定直线或是画直线有多种方法的
把命题“两点确定一条直线”改写成：如果…那么…的形式______
把命题“两点确定一条直线”改写成：如果…那么…的形式______．
两点确定一条直线.是真命题，我也觉得对的只是不是两点确定线段吗？直线也要两点吗？ 过一点可作无数条直线，确定一条直线就当然要用两点了从直线外一点到这条直线的线段，叫做点到直线的距离确实是假命题应该是从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离
求初中数学中公理和定义本质上的区别，“两点确定一条直线”是公理，它是数学规定的，为什么不是定义 定义是确定一个东西或事物是什么的问题，而公理是常规情况下根据什么条件可以确定什么的问题。上直线的定义如下：点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹。或者定义为：曲率最小的曲线（以无限长为半径的圆弧）。意思是符合上述条件的线条可以确定为直线。两点确定一条直线 可以理解为一种判定直线方式或是画直线的方法之一，但是我们判定直线或是画直线有多种方法的
把（两点确定一条直线）这话改为命题 用如果…那么…的形式。 如果平面中有两点，那么就能确定一条直线.
两点确定一条直线的条件和结论 命题“两点确定一条直线”的条件是（有两个不重合的点结论是（这两个点确定一条直线
