初三太累了，感觉考不上高中了怎么办？ 现行的教育体制下，考普高是一条路，读职业高中也是一条路。初三阶段，学生的学习任务和学习压力不亚于高中。许多学生感觉累、感觉迷惘，担心考不上高中。对于学习比较困难的但是又有一定基础的学生，我们都称为“踩线生”，稍微低于高中录取分数线的学生，这类孩子我们要“治差”，对比较差的学科，老师进行个别辅导，根据学生的现有基础，定目标定任务，及时检查，有进步就及时表扬。根据多年经验，踩线生50%，是可以考上高中的。对成绩特别差的学生，(分数远远低于高中录取分数线)，我们要给他们布置最基础的任务，不歧视，多鼓励，多表扬，不然会无事生非，破罐子破摔。考不上高中可以读职业高中。人是需要终身学习的，最基础的知识永远是有用的，当他明白这一点，他就不会放弃了。职业高中有3+2模式的，五年时间中专大专连读；也有自考大专的，一边读中专一边自考大专。这些都需要初中的基础知识。学而优则仕其实是非常错误的，天生我才必有用，360行行出状元。只要我们在人生的道路上不拒艰险，努力前行，我们都会有美好的人生的。
小学三年级对孩子成长学习来说重要吗，为什么？ 我是一位5年级小男孩的父亲，同时，也是一位20年教龄的中学教师。我就用自己的教育经历和体验来回答您的问题。三年级是孩子从儿童转入少年的关键期。这个时期孩子的生理和心理都有明显变化。这个时期是培养孩子学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。大家都知道一个教育常识：良好的习惯让孩子一生受益，也是保证孩子将来学业成功的关键因素。从孩子的成长规律、心理特点来说，三年级孩子正处在8-9岁的年龄，正是培养良好习惯和改变不良习惯的关键时期。一二年级时，孩子的习惯具有不稳定性，而到了三年级，习惯一旦形成就很难改变。所以，如果在三年级，最迟四年级，孩子仍然没有养成良好的习惯，那么，以后再想培养就非常难了。当然，良好的习惯涵盖了方方面面。我只能结合自己教育孩子的经历从学习习惯这个点上谈一点看法。1.培养孩子的专注品质。学习是一项艰苦的脑力劳动，只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。我的孩子一二年级时，随爱人在乡镇学校就读。我一直觉得他太小好多事都不懂，只要不离谱就随他发展。三年级我带他上学后，由于是新环境、新老师、新同学，他有很多地方不适应。但这些都不是最重要的，重要的是我发现他有很多习惯不好，。
一暴十寒读后感？ 一暴十寒：这一章孟子谈话的背景已不得而知，就内容推断，应是孟子针对某个君王最终没有接受他的仁政学说而发的评论，而且这个君王很有可能便是齐王。孟子深深地感觉到，将仁政的理念灌输到君王的内心，是非常难以做到的事情。其主要原因是环境因素的影响。君王身处权力核心的位置，自然不可避免地受身边臣子的影响。这些臣子与君王朝夕相处，对君王的影响最大，而且他们都坚决反对仁政学说，因此，孟子感慨，凭自己与君王有限和短暂的接触时间，完全无法与君王近臣的影响力相抗衡。为了说明这个道理，他使用了一暴十寒的著名比喻。君王的臣子们为什么普遍反对仁政？因为官场是名利场，官员们基本上是唯利是图之徒，不会以国家和百姓的长远利益为念。接受仁政学说，施惠于民，轻徭薄赋，需要控制和削弱统治阶层的贪欲，必然直接损害到官员们的利益。在孟子看来，君王假如能像弈秋那位一心听讲的学生一样，专心致志地实施仁政，就一定能够成功。只可惜君王大都类似那位三心二意的学生，不断被围在身边的臣子们以眼前的名利和感官享乐的刺激所诱惑，心猿意马，结果只能无所成就。孟子虽然反复说并非君王智不如人而导致这样的情形，其实他心里也明白，能够坚定不移地。
荀子劝学篇1000以上的读后感 《劝学》是战国时期杰出的思想家，荀况的上乘之作.顾名思义，劝学，即劝勉、鼓励学习.这篇写于两千多年前的佳作，至今读起来仍令人回味无穷，给人以启迪.一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“学无止境”、“读万卷书，行万里路”这些激人奋进的千古名句，以及“凿壁偷光”、“画灰练字”、“头悬梁，锥刺股”的动人场面.古之圣人尚且如此，何况今之众人乎？学习，最重要的是端正学习态度.正如荀子如言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂.”学习的确需要这种坚持不懈的精神.可并不是所有的学子都意识到这一点，即使心知肚明，也未必然落到实处，有的人浅尝辄止，远未领略到真谛，就半途而废，岂不惜哉。有的人一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，结果光阴搭上去，知识未获得，岂不冤哉。也有的人虎头蛇尾，过分沉湎于“良好的开端是成功的一半”，而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，得的是芝麻，岂不悲哉。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍.”要想达到胜利的彼岸，贵在持之以恒.对待学习，一知半解就自以为是，稍遇挫折就颓唐不振，持这种态度的人是无法成大器的.德国化学家李比希研究海藻时未能钻研到底，结果与新元素失之交臂；已年过半百的谈迁在27年。
经典的名人名言 1、你的同学对教师善意的批评不以人然的时候，你会说.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行（名人名言）2、考试取得好成绩时，你会提醒自己.虚心使人进步，骄傲使人落后（名人名言）3、快毕业了，你给同学的离别赠言是.莫道前路无知己，天下谁人不识君4、做事要注重实践，因为.实践出真知（名人名言）
《书香伴我行》读后感一篇 1.书香伴我行人累2113了，喜欢独坐一室，让疲惫5261之身得以安宁；心4102累了，喜欢捧起一书，让浮躁之1653心得以慰藉。书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的。
初中语文怎么考好啊？ 不邀自来！虽然不是学霸，但语文从小学到高中都是前三…而且基本没刷过题，我来谈谈我的经验，专克发…
一曝十寒是什么意思 晒一天，冷十天。比喻懈怠时多，努力时少，没有恒心
