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如何让小学数学课堂教学生活化 认识小数赵海峰教学设计

2020-10-04知识4

全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会相关 工人体育馆会场:2011年4月27日:上午第一节:人教版五年级下册《生活中的负数》执教:内蒙古乌兰浩特市兴安第二学 王卓伟第二节:人教版六年级下册《有趣的平衡》执教:安徽省宣城市绩溪县桂枝小 邵华第三节:人教版六年级下册《数的认识整理与复习》执教:湖北省武昌实验小学龄前 魏小英下午第一节:北师大版五年级上册《摸球游戏》执教:天津师范大学第二附属小学 董会英第二节:苏教版五年级下册《解决问题的策略—倒推》执教:福建省福安市实验小学 阮志强第三节:北师大版五年级下册《包装的学问》执教:陕西省西安市灞桥区纺织城小学 王永涛2011年4月28日:上午第一节:人教版三年级下册《小数的初步认识》执教:浙江省杭州市采荷第二小学 赵海峰第二节:人教版三年级下册《数学广角e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333264636233—集合》执教:海南省琼海市实验小学 陈奕军第三节:人教版三年级下《面积和面积单位》执教:河北师范大学附属小学 杨荣第四节:人教版四年级下册《植树问题》执教:四川省内江市资中县重龙镇中心学校 李莉下午:第一节:人教版四年级下册《三角形三边的关系》执教:吉林省延吉市进学小学 张振涛。

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.谈谈你对“良好的数学教育”特征的认识 浙江省赵海峰老师执教的《小数的初步认识》充分的考虑并尊重学生已有的认知基础,利用学生已有的生活经验,学习小数的读法并解释以“元”为单位的小数的具体的含义。上课伊始赵老师直接导入新课,告诉同学们今天我们一起来认识一种新的数—小数,马上就出示了一组材料:语文写字本定价是0.85元,一本书的厚度是3厘米,一片创口贴的价格是0.1元,买一瓶矿泉水需要1.09元,一口挂钟的定价是285元,一本书的价钱是25.25元。接着让学生找出哪些是小数,并观察今天所要学的小数与以前认识的整数有什么不同?同时学习小数的读法。之后老师又引导学生理解了以“元”为单位的小数的具体意义,借助于“一片创口贴的价格是0.1元”这条信息来学习的。以上的学习都是基于学生原有的认知基础,在老师的引导下,学生对小数的读法及小数的意义有了进一步的认识与完善。

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如果仅仅是因为我是少数民族而不录用,该工厂就涉嫌歧视,可以到法院起诉吗

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