小孩3岁在幼儿园经常打别人，屡教不改，我应该如何做让孩子变得更好？ 此种行为不加以控制可能会养成习惯甚至形成暴力人格，危害孩子的身心发展。挪威著名心理学家Dan Olwe…
关于心理学的名言
结合班杜拉的社会理论谈谈如何培养幼儿的品德？ 一、培养幼儿道德品质的意义对幼儿进行思想品德教育，是教育者根据一定的社会思想政治观点、道德行为规范，以及儿童和青少年思想品德形成的规律，有目的、有计划地塑造儿童和青少年心灵的重要组成部分，对孩子的健康成长具有重要意义。它不仅关系到孩子发展的政治方向和良好品德的形成，而且同孩子的智力发展、身体的发展有密切的关系。俗话说：一岁看小，三岁看老。幼儿时期，正是儿童个性形成的重要时期。它的可塑性大，容易接受正面教育，但也容易受到来自社会的负面思想的影响，且幼儿正处在人一生中的敏感期，是学习做人的基础期。幼儿的道德品质教育将影响到孩子整个人生的德育水平。因此，家庭、学校及相关的社会团体，从小以正面良好的思想品德来影响和教育孩子是十分重要的。二、幼儿道德品质的发展特点1.盲目性在幼儿时期，由于他没有形成独立的道德判断标准，基本判断是非的标准都是来自成年人。成年人说对，幼儿就倾向于对；成年人说错，幼儿就倾向于错。例如：孩子因玩具发生纠纷，一个孩子将另一个孩子推到了。如果家长告诉推人的幼儿，你这样做不对，不应该推小朋友，那么推人的孩子就会认识到自己推人的行为是不对的。如果家长告诉推人的孩子，你。
经常打骂孩子的父母，会养育出一个怎样的孩子？ 父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都会在无形中影响孩子。心理学家班杜拉曾经做过一个实验，让小孩子观看一个成年人殴打玩偶的视频，然后也给他一个玩偶，结果大多数的孩子会模仿视频中的行为对玩偶进行殴打。班杜拉由此得出孩子能够通过观察学习的结论。对于孩子来说，父母的权威远胜于视频中一个陌生人，当孩子看到父母的打骂行为后，即便受害的对象是他自己，他也会认为这是对的，在与同伴，甚至陌生人的交流中进行重演。更严重的情况，孩子会对爱与关怀产生误解，他会认为暴力是表达爱的方式，导致长大后很难建立亲密关系，甚至会演变成不可控的家暴施暴者。相对而言，通过各种社会舆论、教育的影响，打孩子的危害大多数的父母都很清楚了，但有很多的父母不知道随口说出的训斥的谩骂也会对孩子产生很大的危害。可能很多人都听父母说过“我不要你了！这种话，看似只是一时的气话，但孩子很有可能因此惴惴不安许久。发展心理学家认为，儿童早期与父母等照料者形成“依恋”关系是十分重要的。他能够体会到父母的关爱和无条件的接纳，才能够在成长中勇敢地去探索自己的发展道路。但父母随口的一句威胁就会让孩子陷入被遗弃的担忧中，为此他会小心翼翼地维系与父母的关系。
关于自信的名人故事 1、王小丫从容面对失误沙发著名电视主持人王小丫有这样一次经历。有一次，在一场全国性的律师辩论大赛中，王小丫前去采访一位著名的大律师。走到他跟前，王小丫很自然地坐了下去，没想到椅子没放好，“噌”的一下，她一屁股坐到地上去了，全场哄堂大笑。最可恶的是她要采访的那位大律师居然不伸手去扶她一把，反而在她的旁边哈哈大笑，还笑得最响。当时王小丫真的很尴尬。但没办法，自己摔倒就自己爬起来。她调侃着说：“我摔得太不漂亮了，下次摔碎我一定要注意姿势。接站，就若无其事地笑着，开始了采访。事后，王小丫告诉大家：“自信，有时需要学会自我解嘲。其实，王小丫的自嘲恰恰表现了她的自信。2、拿破仑给士兵鼓舞拿破仑是法兰西第一共和国的第一执政者，他是法国历史上最出色的政治家和军事家。他身上所表现出来的自信，一直受到后人的敬佩。有一次，一个士兵骑马给拿破仑送信。由于情况紧急，战马长途e79fa5e98193e58685e5aeb931333366303130奔跑，且速度过快，所以到达拿破仑军营后就倒地而死了。拿破仑接到信后，立即写了一封回信，交给那个士兵，要求他骑上自己的战马，火速把信送回原地。那个士兵看到那匹强壮的战马，身上的装饰出奇的华贵，便对。
为什么干什么事都害怕，感觉自己干不来？ 总感觉没底气，其实不是自己干不来，只是害怕结果，害怕自己干不来的结果，怕如果自己干不来会怎样，缺乏自信，并不全因为自己实力不够，而是自己害怕的东西太多了，怕这怕那。首先要客服自己。不要在乎那么多，然后自己什么也不去想去做，离成功不会远。加油迈出第一步就好了。
