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写作文的修辞手法有哪些 一次又一次用词语代替的句子

2020-10-04知识20

含有修辞手法的句子要200句,每句不少于20字。必须带有修辞手法.帮个忙,马上开。 含有修辞手法的句子要200句,每句不少于20字。必须带有修辞手法.帮个忙,马上开.含有修辞手法的句子要200句,每句不少于20字。必须带有修辞手法.帮个忙,马上开学了。。

写作文的修辞手法有哪些 一次又一次用词语代替的句子

写作文的修辞手法有哪些

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写文章时用的修辞手法有哪些? 小学语文修辞手法修辞手法:比喻、拟人、反问、设问、疑问、排比、夸张、对比1.比喻:比喻由三部分构成:1、本体2、喻体3、比喻词(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.)作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:类别|特点|本体|比喻词|喻体|例句明喻|甲像乙|出现|像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如|出现|那小姑娘好像一朵花一样.暗喻|甲是乙|出现|是、成为|出现|那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画.借喻|甲代乙|不出现|无|出现|地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布.例句:像一块空灵的蓝水晶.朱自清《春》2.比拟:借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写.作用:能启发读者想像,令文章更生动.比拟分为拟人和拟物(1)拟人:把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.例句:1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。.

写作文的修辞手法有哪些 一次又一次用词语代替的句子

#比喻修辞手法

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