一名物理学家的教育历程的探究解读
高中语文《一名物理学家的教育历程》是什么体裁的文章？拜托，赐教！ 第四单元第四单元学习科学文艺作品：《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《凤蝶外传》《一名物理学家的教育历程》。前三篇文章都是科普作品，介绍一些科学知识，但风格又有所不同。《动物游戏之谜》是一篇综述性的科技小论文，结构清晰，语言虽然较形象，但却是客观描述，很少个性化的语言。《宇宙的边疆》是一篇解说词，以“我们探索宇宙的旅程”贯串全文，详细介绍了宇宙的组成情况，有议论也有情感抒发，作者娓娓道来，就像一个促膝谈心的朋友，亲切而自然。《凤蝶外传》则干脆以拟人的手法，用讲故事的方式叙述了凤蝶短暂而又辉煌的一生。最后一篇《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章，作者讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。学习这一单元，首先要重视学生科学精神的培养，激发学生探求未知世界的兴趣。科学文艺作品语言严谨、精确、有分寸，在涉及科学知识的问题上，毫不含糊，本单元课文中的许多句子都体现了这一点，这也体现了科学研究的实事求是精神。另外，前边提到《动物游戏之谜》的结构，可能大多数老师把这一结构板书在黑板上就完了，如果我们再深入思考一下，我们就会发现，科技小论文之所以一般都采用这样的结构，实际上是因为这符合。
一名物理学家的教育历程课后习题第三题。 这个问题主要就是要以动物的眼光来说明 人和动物之间的不同 可以写(人类不同于我们动物 他们用两只腿行走 从而解放了另两只腿 他们总是喜欢用工具 无论是捕食 进食 甚至行走…）
