激励与鼓励的区别？ 激励：2113所谓激励，就是组织通过设计5261适当的外部奖酬形式和工作环境4102，以一定的行为规范和惩罚性1653措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。这一定义包含以下几方面的内容：1）激励的出发点是满足组织成员的各种需要，即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。2）科学的激励工作需要奖励和惩罚并举，既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合员工期望的行为进行惩罚。3）激励贯穿于企业员工工作的全过程，包括对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等。因此，激励工作需要耐心。赫兹伯格说，如何激励员工：锲而不舍。4）信息沟通贯穿于激励工作的始末，从对激励制度的宣传、企业员工个人的了解，到对员工行为过程的控制和对员工行为结果的评价等，都依赖于一定的信息沟通。企业组织中信息沟通是否通畅，是否及时、准确、全面，直接影响着激励制度的运用效果和激励工作的成本。5）激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标，即达到组织目标和。
理想对人有激励与鼓舞作用，理想从性质和层次上分有 A.长远理想和近期理想B.个人理想和社会理想C.科学理想和费科学理想.崇高理想和一般理想D.社会政治理想。.
鼓励、激励、勉励、鼓舞的意思有什么不同？它们用在什么地方？ 鼓励：激发2113并勉励.例如：鼓励他学习.鼓舞：使振5261奋.例如4102：鼓舞斗志.振奋.例如：群情鼓舞，欢欣鼓舞.激励1653：激发鼓励.例如：英雄的事迹激励了几代人.勉励：劝勉，鼓励.例如：少批评，多勉励.改进：改变原有的状况，使进步.例如：改进教学方法.注意：和\"改正\"的适用对象不同.改良：改变事物原有的某些方面，使比原来更好.例如：改良土壤；改良小麦品种.改善：改变原来的状况，使完善.例如：条件逐步改善.注意：不能和\"水平\"搭配使用.改变：(事物)发生明显的变化.例如：故乡的面貌完全改变了.使发生变化；更改.例如：改变落后面貌；改变做法.注意：不能和\"错误\"\"缺点\"\"毛病\"等词语搭配改正：改掉缺点，错误，使成为正确的.例如：改正错误.注意：1.跟\"改进\"的适用对象不同.2.和\"纠正\"不同.\"改正\"是主体的自觉行为；纠正\"可以含有强制意味.
鼓励 勉励 激励 鼓舞 之间的区别
鼓励、激励、勉励、鼓舞的意思有什么不同？它们用在什么地方？ 鼓舞：使振奋.例如：鼓舞斗志.\\x0d？？？？ 振奋.例如：群情鼓舞，欢欣鼓舞.\\x0d激励：激发鼓励.例如：英雄的事迹激励了几代人.\\x0d勉励：劝勉，鼓励.例如：少批评，多勉励.\\x0d改进：改变原有的状况，使进步.例如：改进教学方法.\\x0d？？？？ 注意：和\"改正\"的适用对象不同.\\x0d改良：改变事物原有的某些方面，使比原来更好.例如：改良土壤；改良小麦品种.\\x0d改善：改变原来的状况，使完善.例如：条件逐步改善.\\x0d？？？？ 注意：不能和\"水平\"搭配使用.\\x0d改变：(事物)发生明显的变化.例如：故乡的面貌完全改变了.\\x0d？？？？ 使发生变化；更改.例如：改变落后面貌；改变做法.\\x0d？？？？ 注意：不能和\"错误\"\"缺点\"\"毛病\"等词语搭配\\x0d改正：改掉缺点，错误，使成为正确的.例如：改正错误.\\x0d？？？？ 注意：1.跟\"改进\"的适用对象不同.\\x0d？？？？？？？？？？2.和\"纠正\"不同.\"改正\"是主体的自觉行为；纠正\"可以含有强制
“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”出自哪儿？ “教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。这是德国著名的民主教育家第斯多惠说的。第斯多惠（F.A.W．Diesterweg）的这一教育理念，一方面来源于卢梭及裴斯塔洛齐的思想，一方面来源于他的同代人、福禄贝尔主义的主师爷福禄贝尔（F.W.A.Fr？bel）。他们都主张教育的天然性、启发性、主动性、个性和创造性，尤其注重教育的人性价值。这句话的核心在于对教育对象的信任及其内在价值的高度肯定。
如何激励销售团队，提高士气和增加工作热情？有什么销售管理方面的好书值得推荐？或者有什么好办法？一般保险公司热情很高，是如何做到的？
鼓励 鼓舞 激励 勉励在意思和用法上有什么区别？鼓励 鼓舞 激励 勉励在意思和用法上有什么区别？鼓励gǔ lì【近义】：鼓舞【反义】：打击.[encourage；agitate；。
