请教各位，小朋友们是天生不爱写作业吗？怎样培养一个主动爱学习的孩子？ 谢谢你邀请我回答问题，小孩是天生不爱写作业这问题我个人认为一点是现在新时代的生活，花花世界五彩的天地，现在的小孩爱看手机，玩游戏，去游乐园玩，美食和旅游的吸引，上学的心懒散了，学习自然不会积极向取，因为他的心在生活上的美好时光。在我认识的朋友圈，很多家长说叫小孩做作业，是一件非常头痛非得要骂或者要打才去完成作业，因为小孩的心完全被手机迷失了！天不天生不爱写作业这是做家长应该感受到的。
现在的老师不知道是怎么布置作业的，作业全在电脑和手机上 宝宝知道是由研发，面向备孕、孕期、0-6岁父母的专业母婴知识社区。宝宝知道与三甲医院联手提供定制化及可视化服务。在这里你可以得到孕育知识、权威专家在线答疑。
假如你现在正在使用电脑写作业，旁边的同学不会操作，前后你写一段文字老告诉他 据了解，广州亚运会文化活动标志的原型取自粤剧脸谱，有相当一部分同学不明白，请你撰写一段简明的文字介绍一下这个标志的用意。如何才能写好图片的文字说明呢？一是要注重提要性。这个“要”其实指的就是事物的关键所在，即“要点”“重点”。如何简洁、准确地把握说明事物之“要”，对于图片肌鼎岗肝瞢菲哥十工姜说明的写作至关重要。二是要注重扩展性。摄影镜头直接面对真实的人和事以及真实的现场和感情，这就为拍摄者在写作图片说明时提供了遣词造句的依据。如果我们在写图片说明中只是片面服从画面所表现的意思，搞画面与文字对位式的简单联系，势必重复画面已经表达了的内容，这样的文字说明显然是缺乏感染力的。因此，凡有经验的摄影人要善于捕捉“画外音”，注意发现新闻事实中最有趣味、最能吸引人和最富有寓意的细节，从而创造出词、画交融的意境，达到彼此烘托、产生共振的目的，使画面的内涵随着文字的扩展向画外延伸，从而提高照片的分量和厚度。四是要注重文学性。就是说在图片新闻说明的写作中不能单纯运用平铺直叙的方法，而是可以根据实际需要采用形象化的描绘、独特的构思和巧妙的句子结构以及富有感情色彩的因景抒情等手法，以提高图片的视读。
在学校使用电脑的坏处 100字左右， 你好，同学，很高兴回答你的问题The harm of Computers at SchoolPersonal computer has become a common part of people’s life.And playing PC games at school always aroused the greatest concern.What impresses us most is the harm of playing PC games at school.The reasons why PC games are harmful are varied.Among the various reasons，weast of time plays an important part.that is to say，many student has addicted in the PC games and forget what is the primary task of them.What is it is harm at the body of human if you always play computer，for instance，you eyes may become short-sight and so on.When talking about how to deal with the harm of PC games，here is some suggestions.On the one hand，you had better pay your major energy on study.On the other hand，you could play PC games at freetime.in brief，we should try to avoid the harm of PC games and live a meaningful life.希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O有不明白的请继续追问，可以详谈嘛(*_^)
学生写作业经常用作业帮，好吗？ 谢谢李老师邀请！在我来看有问题的不是“作业帮”、“小猿搜题”甚至各种搜索引擎，而是使用者。这就好辅导书后面都会有答案，怎么看、如何看这个完全取决于使用者，而不是“答案”的本身。我家也用，这些app，不过都是我在用，哈哈！因为辅导孩子的时候有时候我认为自己的方法孩子可能理解起来有难度，所以我通常会网上搜一下，找找有没有符合他能接受的方法。有时候感觉到他们做的奥数题真心好难 不借助一下互联网就得求助他人。那么学生可不可以用作业帮这些APP软件呢？我认为可以！但是应该有一个用法，这跟看书后答案一样，有的题确实不会，那么一定要先尽力去分析过之后再看看答案，重点的不是答案的结果，而是答案到底提供了怎样的思路，对自己有什么启发。而这道题应该划分到“错题”之列，将其收集到《错题集》中，这样便于以后巩固学习，以防错误的判断以为自己真的会了。说到这我觉得有必要跟一些还没上学或者还是低年级的家长们分享一下，我家从小不管做什么题，后面的答案从来不会藏起来或者撕掉。孩子直到现在，说实话，答案就在跟前他都能一点不看，我判断的依据是孩子答题的过程（不管什么题我都要求过程详细）、方法、思路很少会跟答案一样的情况。而且经常。
