实践对认识的决定作用表现在哪些方面 实践是认2113识的基础，它对认识的决定作用主要表现5261在以下四个方面4102：第一，实践1653是认识的来源。认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的。人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能准确把握对象的属性、本质和规律，形成正确的认识，并以这种认识指导人的实践活动。离开实践的认识是不可能产生的。对于认识来源于实践，不能作狭隘的简单化的理解。认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。一个人的知识，不外直接经验和间接经验两部分。就知识的本源来说，任何知识都不能离开直接经验。一切真知都是从直接经验发源的。但是，这并不意味着事事都必须去直接经验。由于具体的主体的生命和能力是有限的，不可能事事亲身实践，一个人的多数知识还是来自于间接经验，是从书本和传授中得来的。还要指出，认识来源于实践并不否定人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。但是造成人们认识和才能差别的决定性原因是后天的社会实践。第二，实践是认识的目的。认识活动的目的并不在于认识活动本身，而在于更好地去改造客体，更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程，即是认识价值的实现过程。第三，实践是认识发展的动力。首先，实践。
简述实践与认识的辩证关系 马克思主义哲学这一学说体系是马克思主义科学体系的重要组成部分，马克思主义不仅科学地揭示了世界的物质统一性规律及物质世界的辩证发展规律还深入探究了人对物质世界的。
如何认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义 扎实开展深入学习实践科学发展观活动，对于进一步丰富建设中国特色社会主义理论体系，进一步统一全党思想，进一步明确科学发展观的指导地位，具有重大理论意义；扎实开展学习实践活动，有利于在科学发展的指引下，形成新的发展观念，把握新的发展规律，寻找新的发展方式，对于实现更长时间、更高水平、更好质量的发展，具有重大实践意义；扎实开展学习实践活动，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚持用科学发展观的要求来规范各项工作，对于推动全面建设小康社会夺取新胜利，具有重大战略意义；扎实开展学习实践活动，有利于促进广大党员尤其是领导干部更好地保持先进性、坚定性和纯洁性，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，对于推动党的执政能力得到新提高，具有重大政治意义。
我不明白为什么说“实践推动认识向前发展 ”这句哲学原理是对的，如果是错误的实践它还能推动认识向前发 就因为实践了才会知道他是错误的，而不是因为他是错误的才去实践，通过实践认知错误，再寻找正确的发展方向，不是说失败是成功之母吗，失败了就会积累经验也就为成功铺垫了基础，所以这话说对的。通过实践你就会找到向前发展的方向，不管你的实践是对的还是错的，总归会走向对的
