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高中语文 诗歌鉴赏“不着一字,尽得风流”是想问什么,从什么角度答? 沧浪诗话的技法

2020-10-04知识8

高中语文 诗歌鉴赏“不着一字,尽得风流”是想问什么,从什么角度答? 晚唐司空图《诗品·含蓄》提出“不着一字,尽得风流”诗学命题。这个命题,深受禅宗与中国哲学的影响,源于中唐皎然《诗式·重意诗例》:“但见性情,不睹文字”。“妙用无。

高中语文 诗歌鉴赏“不着一字,尽得风流”是想问什么,从什么角度答? 沧浪诗话的技法

崔颢的《登黄鹤楼》没多高水平,是因为李白的两句诗而爆红的吗? 崔颢的《豋黄鹤楼》没多高水平,是因为李白的两句诗而爆红的吗?(原创)非也。不知题主听谓\"崔颗的《豋黄鹤楼》没有多高水平”从何说起。我们先来看一看崔颢是怎样一个人。崔颢汴州人,玄宗开元十一年进士,官至司勋员外郎,当时便颇有诗名,时人将他与王昌龄、高适、孟浩然、王维并提,早年诗中大多描写闺情,后来常常经历边塞,诗风因此而转变,他作的边塞诗苍凉跌宕,具有慷慨豪放的气息,其诗淳补生动,接地气,是唐朝著名的诗人之一。这首巜黄鹤楼》诗是崔颢的代表作。我们先来读一读原文:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复追,白云千载空悠悠。秦川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。作者的这首诗,前四句凭吊古迹,从传说开篇,接着生发出去,说的是昔时的仙人已经乘着黄鹤飞走了,这里借用了神话中仙人驾鹤飞去的故事作开端,空空地余下高高耸立着的黄鹤楼。那黄鹤自从飞去以后,再也没有回来,只剩下楼头那悠悠的白云,千年万年还在飘浮。作者凭吊昔日的神话传说,再观黄鹤楼的今昔,抒发出世事茫茫的登楼感概:时空悠悠,气象苍莽。后四句转笔抒怀,先前凭吊古迹时杳渺的孤寂惆怅,在晴川沙洲,面对绿树芳草的远眺中。

高中语文 诗歌鉴赏“不着一字,尽得风流”是想问什么,从什么角度答? 沧浪诗话的技法

使至塞上(王维)描写了一幅怎样的画面? 大漠孤烟直,长河落日圆”。专写塞外黄昏的雄奇壮观。“孤烟”:指边塞烽火台升起的狼烟。宋朝陆佃《碑雅》云:“古之烽火用狼粪,取其烟直而聚,虽风吹之不斜”。。

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唐诗和宋诗怎么区别?

李白的“江入大荒流”和杜甫的“月涌大江流”比较起来,谁高谁低? 这两句都是各自的名句啊。但是实际上,是杜甫的“月涌大江流”写的更好。李白《渡荆门送别》:渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。杜甫《旅夜书怀》细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。古至今争论不休的地方就是李白的“山随平野尽,江入大荒流。和杜甫的“星垂平野阔,月涌大江流。到底谁写的好一些。但是实际上把这两联相同的地方,都是写的平野江流。这两联十个字有五个字是相同的(平、野、江、大、流)….其中相似的地方便是境界都很阔大,笔力都很浑厚。但是论其中的差异,就是创作背景不同、地理环境不同、语言风格不同。创作背景 李白诗背景李白这首写在开元十三年秋。他这时候刚离蜀东游,沿着长江过荆门。诗中所写景色是紧扣时间地点的。李白这时候第一次出远门,看见这大好河山,自然内心激荡不已。“江入大荒流”一句便有些蛟龙入海的意思。是很能代表高扬奔放的“盛唐气象”的。杜甫诗背景杜诗呢则是在代宗永泰元年写的,有意思的是,这首诗的创作地点也是在杜甫离蜀所写,但不同的是,杜甫是流亡,因为他在蜀国的靠山剑南。

杜甫的《登高》和崔颢的《黄鹤楼》,到底哪一个才是古今七言律诗之冠?

#李白#杜甫#崔颢#读书#诗歌

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