初一语文上册课本第四课古诗 《观沧海2113》两汉 曹操东临碣石，以观5261沧海。水何澹澹，山岛竦峙。4102树木丛生，百1653草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐代 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。《次北固山下》唐代 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。《天净沙·秋思》元代 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
人教版语文六年级上册的所有古诗 1诗经采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.2春夜喜雨(唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.3西江月夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.4天净沙秋（元）白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花.
六年级上册语文，第17课1自然段是什么？？？？ 我的是人教版的。17课 少年闰土 第一段深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，像一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
六年级上册人教版语文第17课的主要内容. 17课：本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的农村少年形象，表达了“我”与闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情.课后问题（2）、课文记叙了“我”和闰土在雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼几件事.闰土给“我”留下了活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的印象（3）“我”和“我”往常的朋友生活的天地非常狭窄，整天生活在高院里，不能广泛的接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄.18课：本文通过回忆记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下的深刻印象的几件事，表现了伯父对待学习的认真态度和痛恨旧社会，关心劳动人民的思想感情.同时也表达了“我”对伯父的敬爱和深切怀念之情.本文是回忆录课后问题（1）鲁迅给我留下了爱憎分明、忧国忧民、为自己想的少，为别人想的多的印象.（2）第一部分的小标题是“殡仪馆里”第二部分“谈《水浒传》”第三部分笑谈碰壁第四部分救助车夫第五部分关心女佣（3）“四周黑洞洞的”指当时社会非常黑暗，“碰壁”是指在同反动势力左斗争时受到的挫折和迫害.
