怎样学好高中化学？ 我高中化学非常差，在元素和有机化学推导、书写化学方程、技巧计算这三个方面根本拿不到分，也就是说只能…
电池电动势法测定热力学函数的变化值怎样进行数据处理
什么是析氢过电位，和析氧过电位，有什么用？ 析氢过电位：实际的电极反应在进行的时候，会发生阴极电位比理论值低，阳极电位比理论值高的情况，这就叫做过电位．如果阴极析出的是氢气，就叫析氢过电位，析氧过电位也一样．过电位是由于电极的极化而产生的，就是说实际的电极反应已经偏离了理想的电极反应．析氧过电位：析氢过电位（一定程度上）可以用塔菲尔常数衡量，塔菲尔常数越大，过电位越大．常见金属塔菲尔常数较大的有Pb1.56，Hg1.41，Zn1.24，Sn1.20等．析氢腐蚀：在酸性较强的溶液中金属发生电化学腐蚀时放出氢气，这种腐蚀叫做析氢腐蚀。在钢铁制品中一般都含有碳。在潮湿空气中，钢铁表面会吸附水汽而形成一层薄薄的水膜。水膜中溶有二氧化碳后就变成一种电解质溶液，使水里的氢离子增多。这就构成无数个以铁为负极、碳为正极、酸性水膜为电解质溶液的微小原电池。在高中化学中属于电化学腐蚀。基本知识：发生析氢腐蚀的体系标准电位很负的活泼金属大多数工程上使用的金属，如Fe正电性金属一般不会发生析氢腐蚀。但是当溶液中含有络合剂时，正电性金属(如Cu，Ag)也可能发生析氢腐蚀。pH时，阴极反应受活化极化控制。在弱氧化性和非氧化性酸溶液中，在反应速度不是很大时，阳极反应亦受活化极化控制。Fe在酸溶液。
化学为什么是理科？ 化学为什么可以称作是理科？我觉得他根本无法和物理数学相提并论称为数理化。高中之后没接触过化学，所以…
高中化学竞赛教授的知识与大学化学专业知识的差距在哪里？参加过竞赛的学生和没参加过的学生差距又在哪里？ 周围有很多参加过高中化学竞赛和自主招生的同学，我只接受过普通高中教育，我感觉我与他们的知识水平差距…
注册给水排水工程师考试好考吗 注册类考试，尤其是比较值钱的证，都 不是很好考。给排水工程师是与住宅、建筑群、城市等的水供给、水排放、水处理等e68a84e8a2ade79fa5e9819331333337613834相关联。水是生命之源，城市离不开水，所以也不能离开给排水工程师。中国的水处理率现在只能做到50%，这意味着还有另外50%的城市污水是直接排放的，所以中国需要再增加20%的污水处理能力，这无疑加大对给水排水工程师质量和数量的要求。注册须知申请材料注册申请材料包括书面材料和相对应的申报数据电子文档。（一）初始注册需提交的书面材料：1.初始注册申请表（一式二份）；2.执业资格证书复印件；3.身份证明复印件；4.聘用单位资质证书副本复印件；5.与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件；6.逾期初始注册的，应当提交达到继续教育要求的证明材料。凡2013年3月31日以前提交初始注册申请的，不需提供本专业工程师继续教育要求证明材料。（二）延续注册和变更注册需提交的书面材料注册公用设备工程师、注册电气工程师、注册化工工程师注册有效期为三年，有效期满需继续执业的，应在注册有效期届满三十日前办理延续注册，延续注册有效期为三年；变更执业单位的，应当与原聘用单位解除劳动关系，并办理变更。
高中化学竞赛全国初赛考纲上有关有机的要求的详细说明有机
硫脲溶液能用电化学方法电解产生连二亚硫酸根吗 硫脲做为一种提取黄金的络合剂，在工业上受到人们的普遍重视。近年来，国内外都开展了硫脲提取黄金的研究工作。硫脲做为金的络合剂的最大缺点是易被氧化分解。。
物理化学到底在研究什么？为什么它这么难学？ http：//www.zhihu.com/question/3021 8285/answer/47337513 我是习惯做笔记的，删繁就简成为知己的东西。物理化学是使用物理的手段去解释化学现象和过程的原因。他是一个。
注册公用设备工程师（给排水）的基础考试考什么科目？ 基础课程：公共基础课程：高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、计算机应用基础、电工电子技术、工程经济专业基础课程：水文学和水文地质、水处理微生物学、水力学、水泵及水泵站、水分析化学、工程测量、职业法规专业课程：给水工程、排水工程、建筑给水排水工程扩展资料：考试条件：（一）基础考试报名条件：1、取得本专业（指公用设备专业工程中的暖通空调、动力、给水排水专业，详见专业对照表，下同）或相近专业（详见专业对照表，下同）大学本科及以上学历或学位。2、取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。（二）基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：1、取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年。2、取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年。3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业。
