幼儿园老师怎么做好公开课ppt？ 作为一名幼儿园老师，我讲过的很多次公开课，并且每一次在讲公开课的时候都会精心做PPT，一个好的PPT不仅能让孩子眼前一亮，让孩子对你的课产生兴趣，更能让听课的老师明白，你讲这节课的教学目的是什么？让幼儿达到一个什么样的目标？所以说在讲课之前，一定要认真精心准备课件PPT，那么在做PPT之前相信很多老师都会首先熟悉教案，等教案熟悉了之后就要开始准备做PPT了，PPT里面首先要把你讲的这节课的课题领域和名称写出来，让听你课的老师能知道你讲的课属于什么领域？名称叫什么？把自己的单位和名称写在第一页PPT上面，因为你要讲公开课的时候有可能听你课的并不是都认识你的幼儿教师，有可能是从外面来参观学习的幼儿教师，所以这个时候你把你的单位和姓名打上，以便与其他老师在给你打分或者是做总结的时候有一个印象。在第二页PPT上面就要写你的教学设计理念，你为什么这么设计这些教案？是为了让孩子达到一个什么样的目的？是需要孩子完成什么样的教学目标？是遵循了什么原理才设计了这节课？内容还是要根据课题的领域和名称来写，设计理念主要还是就是根据幼儿的年龄特点和个体差异来书写设计教案。其次就是本节教学活动的目标和重难点，教学活动的目标从三个方面来。
幼儿园语言教育活动的设计和实施ppt课件 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：惠兴图文幼儿园语言教育活动的设计和实施？学前儿童语言教育活动？学前儿童文学教育活动？学前儿童谈话活动？学前儿童讲述活动？学前儿童听说游戏活动？学前儿童早期月底活动学前儿童语言教育活动一、学前儿童语言教育活动的含义二、学前儿童语言教育活动的特点？语言教育活动的目的性和计划性，有利于儿童语言能力的全面发展？在整合的教育过程中，引导儿童主动参与，获得丰富的语言经验？学前儿童语言教育活动是一项专门的语言学习过程三、学前儿童语言教育活动设计与实施的原则1、教育活动经验连续性的原则2、教育活动中主客体交互作用的原则3、教育活动相互渗透性原则4、活动内容和活动方式相适应的原则四、设计与实施的步骤1、确定活动目标2、选择活动内容3、策划活动流程4、拟订活动方案学前儿童文学教育活动一、选材的要求？形象鲜明生动？作品结构简单，情节有趣？作品的语言浅显易懂？题材儿童熟悉，符合现代儿童特征二、儿童文学教育活动的基本特征1、围绕儿童文学作品展开一系列活动2、整合相关学科的学习内容3、提供多种与文学作品相互作用的途径4、扩大儿童自主活动的范围（见大班《四季的手》）三、活动设计与。
幼儿园教育活动设计PPT精选课件 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：海洋文库幼儿园教育活动设计1？王老师正在组织大班孩子欣赏诗歌《摇篮》（附后），突然，明明举起了手问：“王老师，白天天空中是没有星星的，可是，诗歌中为什么说‘蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘＇呢？其他孩子一听也恍然大悟叫了起来：“对呀，白天我们没有看到星星呀。“是不是诗歌写错了”…活动室一下子变得“闹哄哄”的。如果你是老师，你会怎么处理？2(各层级的目标)教育目标(知识性质学习的方法)学科\\领域(兴趣\\需要\\学习特点)儿童特点3？传统教学设计的思路：？我们想让幼儿得到什么？教学目标？通过什么让幼儿得到？教学内容？怎样让幼儿得到？教学方法4？今天，教师的思考逻辑：？幼儿需要什么，我们想让幼儿得到什么？那才是教学目标？通过什么让幼儿得到，幼儿从中可能得到什么？那才是教学内容？怎样让幼儿得到，幼儿可能会怎样去获得？那才是教学方法5一、幼儿园教育活动设计的实际过程？幼儿园教育活动的设计过程可以简化为一个基本公式：？目标+兴趣需要+内容→活动6？目标兴趣、需要和经验内容、材料1、发展幼儿的小肌肉动作。3、安全剪刀、各色纸。活动2、幼儿已经有了插积塑片、画画等练习的机会。
ppt 在幼儿园教育教学中有何帮助 目前，多媒体已经应用到幼儿园教育教学中，比如Word，Flash，PPT，Excel及音频、视频软件等。在这些程序中，PPT是一种功能强大的演示文稿。
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简述幼儿园教育的八大原则。 幼儿园教育八大原则1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则2、促进儿童全面发展的原则3、面向全体，重视个别差异的原则4、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则5、保教结合的原则6、以游戏为基本活动的原则7、教育的活动性和活动的多样性原则8、发挥一日活动整体教育功能的原则拓展资料幼儿园教育理念标语：1.让每一枝“幼苗”都有最好未来。2.您领走的每个孩子都是阳光宝贝。3.快乐学习，分享乐趣。4.美时美课，尽善尽美。5.爱岗敬业，服务家长。6.幼吾幼以及人之幼。7.启智尚美，求真修德。
幼儿园科学教育活动完整版 PPT 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：chen1459819600幼儿园科学教育活动设计与指导任课教师：第四章幼儿园科学教育活动设计与指导要点概览1.幼儿园科学教育活动概述2.集体活动中科学教育的设计与指导3.区角活动中科学教育4.游戏活动中科学教育5.生活活动中科学教育www.swu.edu.cn第一节幼儿园科学教育活动概述本节要点1.幼儿园科学教育的概念2.幼儿园科学教育的意义3.幼儿园科学教育的目标4.幼儿园科学教育的内容www.swu.edu.cn第一章幼儿园科学教育活动概述www.swu.edu.cn第一章幼儿科学教育概述自然现象VS人类对自然规律的发现、总结与运用www.swu.edu.cn第一章幼儿科学教育概述当今学界对科学的几种理解科学是知识体系科学是关于自然、社会和思维的知识体系，是社会实践经验的总结；科学是认识过程—科学的本质，不在于已经认识的真理，而在于探索真理爱因斯坦曾经把科学定义为一种“探求意义的经历”美国科学家小李克特也认为科学是“一种社会地组织起来探求自然规律的活动”科学是世界观科学也是一种对世界(包括对科学知识和科学活动)的基本看法和态度—你这么做是不科学的（价值选择）www.swu.edu.cn第一章幼儿科学教育概述◎幼儿的科学幼儿的认识特点决定了。
