怎样提高学生自我保护能力 如今的幼儿多是独生子女，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈六个大人看这一个宝贝，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着，将孩子裹在层层爱的保护罩中。孰不知，这种爱很容易转化为溺爱，而溺爱会衍生出过度保护，而过度保护要么使幼儿更加胆小，不敢探索；要么会更加好奇，盲目模仿。我们认为：父母和老师的手臂再长，也不能随时随地保护孩子，更不能保护他们一生一世，真正能保护孩子的只有他们自己。那么，怎样培养幼儿的安全意识、提高他们的自我保护能力呢？这就需要做好以下三点：1、丰富幼儿的生活知识，增强幼儿安全意识。安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。加强安全教育，增强幼儿安全意识尤为重要。幼儿活泼好动，好奇心强，什么都想去看一看、摸一摸。由于他们年龄小，动作的灵敏性和协调性差，同时又缺乏生活经验，在平时玩耍时，他们不知道什么地方能去，什么地方不能去，哪些东西能玩，哪些东西不能玩；因此，日常活动及户外游戏中很容易发生一些事故。针对上述情况，我们应当引导幼儿正确认识世界，增强他们的自我保护意识。教师与家长应有目的的给孩子讲解一些最基本的。
学生该如何增强自我保护？ 现在校园欺凌现象屡屡出现，令社会和家长非常不安。作为学生怎么可以做好自我保护，有效避免校园欺凌事件的发生，成为每一位学生和家长最为关心的事情。笔者以为，应该分两个方面：一是防范发生，二是降低侵害。先说说如何防范：第一，在公开场合不要太招摇，也不要显财露富，尽量降低成为施暴者目标的几率。第二，远离暴力文化的侵扰。比如暴力游戏、充斥暴力画面的动画片及电视剧等，不要沉迷于网络。第三，树立正确的人际交往观念，学会与他人沟通的技巧。现在的孩子从小是“小皇帝”、“小公主”，总是以自我为中心。交往时，很容易发生矛盾，酿成校园暴力事件。更有甚者，不少娇蛮任性达到某种程度也会升级成为施暴者。再说说，校园欺凌发生时，如何最大程度降低侵害。首先，受到暴力欺凌时，不要惊慌，一定要沉着冷静，甚至可以答应对方的某些非分要求，尽可能拖延时间，减缓对方施暴。遇到老师、校园保安或者其他成年人经过时，应该及时求救；看到其他学生尽可能暗示帮忙报告学校（只能暗示，否则可能会受到更严重的侵害）。其次，遇到暴力侵害时，要想办法找机会逃跑。至少尽量躲避到有监控摄像头的区域，养成取证意识。再次，遭受暴力侵扰后，教育孩子不能忍气吞声，。
如何培养孩子自我保护能力？ 为了自身的健康与安全，必须要增强自我保护意识，学会自我保护本领。培养安全意识与自我保护指导首先，不要轻信陌生人，在社会治安不良的情况下，社会上总有一些不法之徒，利用小学生的单纯，欺骗学生，或引诱其做坏事，或设局敲诈勒索等。
关于增强自我保护意识和能力的主题班会
怎样培养中学生的自我保护能力
大学生应该如何提高自我保护能力 原发布者：muratjan016 大学生如何提高自我安全防范意识近来，大学生被害新闻屡见不鲜。“海归大学生东莞传销窝里被打死”、“苏州女大学生辍学生下女儿，遭男友砸死后分尸。
如何培养学生从小懂得自我保护的意识？ 一、给学生一份不可或缺的自立信心和勇气，为自护奠基。没有自立，就难有自护。婴儿啼哭，是一种被动的自护行为，但是因为成长的限制，他无法自立，因而只能用哭声捍卫自己的利益，自护本领就仅此而已。伴随着成长，要学会更多的自护本领，他首先就要练习脱离大人竖起的倚护拐杖，在人生的风浪里勇敢地自行站立。如果总要倚杖斗胆，那么他将永远无法长成丰满地自护羽翼。因此，培养学生的自护能力，还要从自立意识的培养做起。其实，每个孩子随着成长都希望能自由地探索未知的奥秘。然而，经历过风雨的大人们此时却充满了忧虑。暑假、寒假就是一个让人操心的话题，因为没有了具体的安全管理框架，孩子的安全首先成了问题，于是很多家长把孩子与社会主动隔离。再说每次出游，家长们围着旅游车千叮咛，万嘱咐，拉着老师的手拜托了再拜托，千言万语都紧紧围绕着安全自护问题。安全的确是个问题，有时我们往往还未来得及引领孩子学习，问题就已经摆到眼底。于是乎只有把孩子揽在怀里才是天经地义，却忘记给孩子一份自立的信心和勇气。因此，当孩子的成长速度与教育速度难成正比的时候，当我们的保护伞难以企及学生前进脚步的时候，我们不要忘记的是时时刻刻告诉他们：“你就是你，。
简述大学生自我防范意识和自我保护能力方面存在的问题有哪些？ 大学生的社会经验少，不能够识破一些骗局或者谎言自身缺乏安全意识，警惕心不高交友不慎，容易轻信他人难以抵制诱惑，功利心太强思想单纯，逻辑简单侥幸心理过重沟通交流能力欠缺，过于沉迷网络生活心理不成熟，有的大学生是存在心理问题的以自我为中心，喜欢特立独行，不同劝告对于学校的讲座教育等不重视，直到出事为时晚矣大学生存在以上问题的原因：（1）自身因素的影响。大学生的心理尚未完全成熟，且从学校到学校，社会阅历肤浅、思想意识单纯。学习内容多集中于书本与理论知识，虽掌握了较为扎实的理论与书本知识，但因生活阅历简单，心里承受能力差。自我认识、自我评价、自我教育多以学习为基点，被幸运的光环所笼罩，往往过誉自己。但在正确分析自己、恰当地处理同学关系的问题时，极易产生困惑与错觉。此外，自我适应环境、自我认知、人格健全等方面存在问题，也在影响大学生的人际交往。（2）家庭因素的影响。当代大学生多位独生子女，自幼受到父母宠爱，习惯于自我为中心，缺乏迁就他人、理解他人、关爱他人的意识。从小受到父母的过多保护、控制，致使缺少与人交往的原则以及个人的心理空间，对与人交往中的许多问题不知所措。社会贫富的。
如何提高小学生的自我保护能力 从小事开始培养他的独立自主能力不会为他事事办好还有有些事情让他自己做决定，不管对错让他自己尝到成功和挫折我想这样他的明辨是非的能力一定会提高不会被别人欺骗的
