如何突破地震中的父与子教学重难点 在课堂情境中，重要的事就是以相互信任为基础的师生关系…与教师的态度和师生关系相比，学校里的一切材料、设备和场地的重要性便居于第。
【教案】《七年级足球脚内侧踢球》单元教学计划及教案
有多余条件的实际问题 教学设计 教学内容：含有多余条件的解决问题教育目标：1、熟悉解决问题的一般步骤，能解决含有多余条件的“求另一个加数”的实际问题。2、经历画一画、说一说、算一算等活动，进一步熟悉画图的策略。3、感受画图在解决问题过程中的作用，感受数学与日常生活的联系。重点难点：经历画一画、说一说、算一算等活动，进一步熟悉画图的策略。教学过程：一、创设情境，复习导入1．创设情境同学们这节课老是个大家带来了一位大朋友（ppt体育老师照片），我们的体育老师还个大家带礼物了呢？（ppt足球）你们想玩这些足球吗？我们的体育老师说了，只要大家和体育老师玩闯关游戏，并且能够过关，大家就可以玩到足球了。2、复习导入第一关，（ppt）复习解决问题的相关知识。问题：从图中你都知道了什么数学信息？你是怎样解决的？怎样想的？（为什么用减法）二、探究新知1、出示情景图，知道了什么。（1）同学们认真观察，知道了什么？同时板书“知道了什么”（2）学生根据收集到的信息提出数学问题。（3）学生自由度条件和问题，筛选有用的条件。同时教师说明“多余条件”。（4）根据筛选读有用的条件和问题，并思考如何解答。2、教师引导，怎样解答。（1）引导学生画图同学们。
跪求急求小学体育主要技术动作要领及教学重难点 蹲踞式跳远技术动作分为助跑、起跳、腾空、落地。助跑：放松自然，逐渐加速，最后几步加快步频，步点准确。起跳：起跳脚踏上起跳标志后，蹬伸用力起跳快，摆臂摆腿配合快。腾空：腾空步后，起跳腿向前上方提举，身体呈团身蹲踞姿势。落地：两腿前伸落沙坑，屈膝缓冲安全着地。重难点重点：快速助跑和准确踏跳难点：助跑与起跳相结合的技术教学策略：1原地模仿起跳动作。2高抬腿跑（或一般跑）结合起跳，起跳动作同上。3短、中距离助跑的“腾空步”练习。4学习和掌握落地动作方法：5原地跳起，在空中抱膝。6立定跳远。7掌握蹲踞式的空中动作学习蹲踞式技术的基本方法是短、中距离助跑的完整跳远练习。对“蹲踞式”空中动作的要求是：有明显的“腾空步”和身体平衡。侧手翻动作要领动作要领是右腿向后上方摆起，左脚蹬地，两手向前下方左右依次撑地，经左右分腿倒立过程依次推离地面，两脚右左依次落地（或反方向）。重点：蹬地、迅速推手难点：经手倒立姿势的侧翻技术学生出现的错误与纠正：方向不正，蹬腿不充分、摆腿不到位。可在场地上划一条直线使学生练习有方向，两手、两脚四点依次落地在一条直线上。教学策略：提高学生的身体素质，主要是增强学生。
足球技巧基础教学：如何基础颠球
