请问远程教育报名条件是什么？ 报名条件如下2113：报考专科起点升本科须经教育部5261批准，具有颁发4102普通高校、成人教育、自学考试、电1653大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。远程教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。扩展资料：在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习。
远程教育哪个学校好点，学什么专业比较好找工作，远程教育招生要求有哪些 能办远程教育学校都是国家重点大学，个人觉得中国农业大学、北京航空航天大学、江南大学还不错。
乡镇远程教育工作被通报，要求写情况说明怎么写 主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出。
远程教育需要什么条件 远程教育提升学历只要满18周岁，都是可以报考的，远程教育大专现场报名流程：①报考远程教育大专的考生应该携带身份证、其他学历证明和一寸同底免冠照片到学历总招生办办理报名手续。②按照学历总招生办工作人员的引导进行缴费，获得考试通知单。③在规定的时间内到学历总招生办领取准考证。
远程教育需要什么条件 网络远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可。
怎样做好远程教育管理工作 一、远程教育管理员作远程教育关键岗位关键能否工作做直接影响远程教育工作水平实效本结合自工作实际我觉应该重点做几面工作、创新形式强化培训努力提高村级管理员素质 。
由于工作原因，需要提高学历，听朋友说远程教育适合上班人群报，请问大家在选择网校的时候要注意啥？ 首先，这个网校得在教育部的网络教育学校名单内其次，学习中心离常驻地点远近
远程教育需要什么条件 远程教育提升学历只要满18周岁，都是可以报考的，远程教育大专现场报名流程：①报考远程教育大专的考生应该携带身份证、其他学历证明和一寸同底免冠照片到学历总招生办办理。
远程教育系统的工作模式是什么？ 目前，远程教育的研究和应用主要有两种形式，一种是基于Web的软件实现方式；另一种是基于视频会议系统的实现方式。任意一个用户，当他想要进入远程教育系统参加学习时，他只要在任何一台联入互联网的计算机上打开浏览器，访问远程教育中心站点的主页就可以了。整个远程教育系统都通过主页的形式在浏览器中运行，包括课程的学习、考试以及讨论等。它的具体工作过程是这样的：用户根据自己的具体要求，向服务器(也许在千里之外)提出自己的请求，比如要求学习一门课程。课程在服务器上是一组相关的主页，包括文字、图形甚至声音和图像。服务器在收到用户的请求后，取出相应的主页，然后把它返回给用户，由浏览器把它显示给用户。这样，用户便可以自己学习服务器上存在的任何一门课程。再比如，用户通过浏览器与远处的另一(几)个用户进行讨论。首先，他访问远程教育中心讨论系统的主页，服务器便把用户之间讨论的小程序送到用户的浏览器中，这个小程序不需要像通常的软件一样安装，它可以直接在浏览器中运行，负责对用户的输入作出响应并和其他用户进行交流。当他通过这个小程序登录到讨论系统中后，他便可以看到其他已经登录到系统中的人。这些人可能被分在不同的教室里。
怎样做好远程教育管理工作 一、远程教育管理员作远程教育关键岗位关键能否工作做直接影响远程教育工作水平实效本结合自工作实际我觉应该重点做几面工作、创新形式强化培训努力提高村级管理员素质 远程教育终端接收站点设村级部工作都需要村级管理员落实管理员工作做远程教育流于形式需要强e79fa5e98193e78988e69d8331333337616565化村级管理员教育培训让熟悉远程教育工作掌握基本操作技能我做：示范引导激发兴趣兴趣干工作关键论事情没兴趣都做我重点落实定电脑基础文化素质教高村教师担任管理员培训管理员我采取边讲解边操作教让微机所能作用逐步引发习兴趣。二、启发诱导循序渐进培训程我采用先易难、启发诱导、循序渐进式使能够点点用点逐步掌握起微机基本操作；三创新形式直观教针村级管理员文化层相较低实际我借助图片加文字说明教形式使教内容形象直观四重点培训全员提高由于管理员素质存差异习进度统我较快同志集起强化培训使能够更加全面、透彻同鼓励管理员互相习、取补短、共同提高 通采取四种教模式村级管理员快掌握微机基本操作培训效比较明显。三、加强维护搞服务提高远程教育设备使用率 远程教育设备组件管理难度管理员同行共识要面入手认真做设备维护保障远程教育设备运行 建立。
