传统文化中有，学而优则仕，当代人怎样理解这句话，怎样做到？ “学而优则仕”，语出孔子《论语·子张篇》：“子夏曰：‘仕而优则学，学而优则仕’”。学而优则仕，是我国自古以来，读书人成长成才、成就功名事业的必由之路。古时候读书为官，是穷苦人家孩子，实现人生理想抱负的唯一可行路径。现在来看，读书求学仍是每个国人成长成才、成就人生的必由之路，只是国家和社会为读书人提供了广阔天地，成功之路不再局限于走仕途一条道。现在的青年人赶上了好时代，只要怀揣梦想，刻苦努力，无论是在科学，教育，文化，艺术还是实业领域，都可以实现人生价值。
中国古代的科举选官制度通过考试的方式，让寒门子弟也有了进入仕途的机会。这种凭借学。 B
“学而优则仕”这句话对不对？ “学而优则仕”出自儒家经典著作《论语》“子长”，原文中整个句子为：“仕而优则学，学而优则仕”。那“学而优则仕”句话到底对不对呢？其实凡事都是有其利必有期弊的！在我国的教育体制实应试教育，评价一个学生好坏，仅仅凭靠学习成绩，而不是综合素质，而“学而优则仕”正适应了这种应试教育体制，也就是只有学习好，考试成绩高，才能成为领导者。利，可以通过考试这一最简单，最为效率的方法选拔出学识水平高的有才之人，然而有才未必有德，我们选拔的人才应该为德才兼备之人，有才无德，此乃庸才，
如何理解“仕而优则学，学而优则仕”？ 先不要忘了这句话的时代背景，传统中国的识字率只有百分之几，而一个文明中最核心的一是知识的传承、二是…
“我国，学而优则仕，美国，学而优则商\ 首先，中国的“学而优则仕”的本质是一个正治制度和体制的表现。即这里的“学”是一种正治理论和正治思想的学习，而不是现代一般意义上的学习。而这一点在现代的中国和古代的中国是没有区别的。其次，美国的“学”也分好多的方面。即这当中包含着自然科学的知识，也包括着社会科学和经济学的知识，而这三种情况都是和经商无关的。美国的经济发达，所以商人也多，这是正常的。但却不一定都是大学生去做的。而美国经济的发达也与商业的发达关系不大，美国的大多数学生最终还是从事生产和服务行业，而不是也不可能是自己创业。第三，中国的教育体制和正治体制、正治思想是相通的。而美国又何尝不是如此？唯一的不同就是中国的做法比较直接，而美国的做法比较隐晦。第四，在中国，“学而优则仕”明确的反映了中国的正治体制和社会现象。而美国的“学而优则商”则是一种比较片面和简单的看法，它反映了中国对自身发展方式和道路的否定和不自信，以及对它人的盲目崇拜和随意的想象。
“学而优则仕”的“优”做何解？别用优秀之类的词来回答，因为肯定不是此意. “学而优则仕”—学习成绩优良就可以去做官，这样的古语今译并不符合原意.问题出在一个“优”字上.优良、优秀、优胜是“优”字的现代常用义，但不是它的本义.《说文·人。
当代的高考跟古代的科举考试相似，都是\"学而优则仕\"吗？高考和科举还是有很多不同之处的，比方说科举的考试内容相对单一，就是政论的内容，但是高考则是对当代学生一个全。
