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探究不同物体的吸热能力实验报告 归纳式探究:

2020-10-04知识17

在探究不同物质吸热能力的实验中通过什么表示物质吸收热量的多少 通过加热时间.例如,用相同功率的电阻丝加热,则Q=W=Pt

探究不同物体的吸热能力实验报告 归纳式探究:

归纳式探究: (1)由题意可知,两瓶内水的质量m相同、初温t0相同,在相同的时间内(30min),黑纸包裹的牛奶瓶中水的温度t高,由Q吸=cm(t-t0)可知,黑纸包裹的牛奶瓶中水吸收的热量多,由此可得:黑色物体比白色物体吸热本领强.(2)∵黑色物体比白色物体吸热本领强,太阳能热水器的内管是黑色的,这样有利于吸收太阳能.故答案为:(1)黑色物体比白色物体吸热本领强;(2)黑;吸收太阳能.

探究不同物体的吸热能力实验报告 归纳式探究:

不同颜色的物体吸热能力强弱对比研究的操作方法实验 深色物体吸收热量能力强,浅颜色吸收能力差.

探究不同物体的吸热能力实验报告 归纳式探究:

如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中: (1)实验时采用相同的加热器是为了在相同时间内,使水和煤油吸收的热量相同.根据Q=cm△t,要想比较不同物质吸热能力不同,即比热大小,要使水和煤油的质量相同,在水和煤油吸收热量相同时,通过比较温度变化量来比.

回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): 过程方法:为了保证在相同时间内吸热相同,要用两个相同的电加热器给质量相同的食用油和水加热,用温度计测出它们的温度,用秒表测量加热所用的时间;由表中的数据可知:它们升高相同的温度,给水加热的时间更长一些.

在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中 甲物质吸热能力强。因为甲的温度升高的慢,表明吸热能力强。

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