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地税机构改革谈心谈话记录 中国古代以师带徒的故事

2020-10-04知识21

2018年国地税合并,我在县级国税局,我舅在同一个县的地税局,合并后我俩就在一个单位了。 理解有误。不是不能在一个单位工作,而是不能有直接的领导和被领导关系,或者一方是领导,另一方不能从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。规定如下:公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务,也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。公务员担任乡级机关、县级机关及其有关部门主要领导职务的,应当实行地域回避,法律另有规定的除外。

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中国古代以师带徒的故事 中国古代以2113师带徒的故事玉门市地税局开展5261的“以师带徒”活4102动是贯彻落实“不断深1653化队伍建设第一责任”的具体措施,是不断深化“以学习型机关建设为重点的地税文化建设”的大胆探索,是对已建立的干部教育培训机制的有益补充和积极拓展。实践证明,用“以师带徒”方式拓展、培养、开发和造就青年人才的路子,是奠定人才基础、形成好学氛围的有益尝试。一、开展“以师带徒”活动的现实意义(一)局情决定急需培养年轻人才。玉门市地税局现有干部职工69人,平均年龄41岁,其中41岁以上干部37人,占到53.6%;31-40岁的有23人,占33.3%;30岁以下的干部9人,占13%。年龄结构表现为倒金字塔式,这种老、中、青年龄分布的不合理,体现出我局干部队伍逐渐趋向老龄化,人才储备不足的问题日益明显。但在年轻干部的培养方面有困难、亦有优势,一是干部思想引导方面压力大;二是工作能力提升方面压力大;三是依法治税、强化管理方面要求越来越高,压力将会有增无减;四是中老年干部经验丰富,老骥伏枥,优势明显。如何准确把握人才培养规律,又好又快、灵活贴切地把“倾情带队、严管善待”的要求融入“培养人才、成就干部”的工作实践是当务之急。(二)文化。

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结合工作实际,论述加强政府效能建设的意义和有效途径

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