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一年级小学生社会实践活动有哪些 1、“寻访本地历史，感受本地文明”走访自然村庄，追溯历史活动目的：随着城市改造，很多民居小巷渐渐退出历史，湮没在现代建筑中。通过探访长沙的古镇老村、老街名巷，体味长沙民居的传统韵味；考究本地名字的由来及典故，了解本地的历史人文，感受先民的生存状态。品味千年文化，重温历史瞬间活动目的：长沙，从古至今，有文字记载的历史已达千年。在漫长的历史长河里，有哪些事件影响了她的运行轨迹，事件背后又蕴含了什么深层意义？通过了解一些重大历史事件，让同学们深层次认识长沙的文化传承，以史为鉴，古为今用。讲名人轶事，学大家风范活动目的：通过讲本地名人的故事，解读他们为人处世的道理，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。2、用水习惯，动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。（1）参赛作品强调原创，主题鲜明，立意新颖，采用a3或a4尺寸画纸，手绘、电脑制作皆可。（2）参赛选手每人限交两幅作品，每幅作品作者不超过两名。作品背面请注明作品名称、作者姓名，并附不超过300字的创意说明。3、“我的读书故事”读书活动。（1）主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写。
太极拳比赛口号 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：谭9876543210比赛口号1、团结拼搏、争创佳绩。2、发展体育运动，增强人民体质！3、赛出风格、赛出水平。4、文明守纪拥抱胜利。5、挑战自我、突破极限。6、青春无畏，逐梦扬威。7、顽强拼搏、超越极限。8、团结拼搏，永创辉煌。9、顽强拼搏、勇夺第一。10、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！11、天道酬勤健康起来。12、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！13、青春无悔、激情无限。14、团结、拼搏奋斗。15、振兴中华赛出水平。16、努力拼搏自强不息。17、赛出成绩安全第一。18、奋发拼搏、勇于开拓。19、努力拼搏，永夺第一。20、遵规守纪、团结互敬21、超越极限，超越自我。22、开展全民健身运动，全面建设小康社会！23、更强我能、更快更高。24、人类需要体育，世界向往和和平！25、奥运精神、永驻我心。26、爱我实中赛出水平。27、拼搏追取、善学勤。28、飞跃梦想、超越刘翔。29、人人关心体育，体育造福人人！30、运动起来勇敢第一。31、我精彩，我运动。32、挥动激情、放飞梦想。33、追梦扬威奋勇争先。34、我运动、我快乐我锻炼、我提高。35、强身健体、立志成材。36、团结拼搏拼搏进。37。
名家笔下的人物手抄报资料。 莎士比亚的作品包括：悲剧罗密欧与朱丽叶(Romeo and Juliet)麦克白(Macbeth)李尔王(King Lear)哈姆雷特(Hamlet)奥赛罗(Othello)安特斯·安庄尼克斯(Titus Andronicus)朱利阿斯·西撒(Julius Caesar)安东尼与克利欧佩特拉(Antony and Cleopatra)考利欧雷诺斯(Coriolanus)脱爱勒斯与克来西达(Troilus and Cressida)满意答案热心问友2009-12-17漫谈武侠名家笔下的经典情节金庸武侠小说被称为成年人的童话，犹以金庸为最。在武侠世界里，金庸是一个全才，写故事天衣无缝，造人物栩栩如生，讲武功五彩缤纷，发议论高屋建瓴，举凡诗词歌赋、琴棋书画、医卜星像、天文地理，无一不包，无一不精。金庸写作中正平和、作品大气磅礴，一派大家风范，深厚的文字功底让人如沐春风。他的小说借佛家隐喻善有善报，因果相生的道理，符合我们大多人的审美观，风靡万千读者如饮醇酒心醉不已。昔日曾经拜读一位网友筋斗云写的文章，从中国传统文化分析金庸作品，从儒道佛三种不同的精神文化解构《射雕》、《笑傲》、《天龙》，分析入理，有根有据，让我很是佩服。值得注意的是，金庸小说描绘的是一个理想中的世界，现实中是不存在。他的作品展现了理想境界，他塑造道德的典范，表现人性。
