初二生物上学期期末复习提纲 生物生态系统和环境保护提纲

初二生物上学期期末复习提纲 八上生物复习要点 第五单元 生物圈中的各种生物 1﹡地球上的动物约有150万种，根据体内脊柱的有无，可以把它们分为脊椎动物和无脊椎动物两类.2﹡鱼类能在水中生活，与此相适应。关于环境污染的提纲 提纲：内容摘要：我们全世界的人都生活在美丽的地球上，地球是我们懒以生存的地方而随着时代的变化，也随着科技的发达，对环境的污染也是越来越严重。所以当务之及：保护坏境成为了全世界最为迫及的问题。关键词：污染 气候中毒 环境保护破坏环境最为严重的就是大气污染，大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响，尤其对全球气候的影响。空气中的污染物会随着空气，食物，饮水被我们吸入体内，会导致人们急性中毒，慢性中毒，甚至致癌。所以保护好环境我们才会生活得更好！一，保护坏境人人有责人们赖以生存的家园—地球1，保护环境就是保护我们的家园。2，保护环境就是保护我们的生存环境不受破坏。3，保护环境就是让我们的后代更好地生活下去。二，破坏坏境等于破坏了我们的家园从全球来看破坏坏境主要有以下几个方面：1，工厂，汽车等排出的废气，废水以及固体废物。2，人们滥伐树木，破坏森林，过度放牧等导致大面积的沙漠化。3，CO2过度排放导致温室效应，使全球气温变暖，冰川融化，海平面上升。4，人类大量扑杀动物，使大量物种灭绝，破坏食物链。5，过度开采不可再生资源，使我们的家园—地球越来越贫瘠。三，保护环境从我做起，从现在做。七上生物提纲 第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征一、生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物4、有应激性 5、由细胞构成（病毒除外）6、生长发育 7、能繁殖 8、遗传变异二、观察法 P2第二节 调查我们身边的生物一、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告二、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈菜豆营养，菜豆营养第一单位生物和生物圈一、生物的特性：1、生物的糊口必要营养2、生物能入行呼吸3、生物能排出体内产生的废料4、生物能对外界刺激做出反当5、生物能生长和繁衍6、由细胞构成（病毒除外）二、调查的正常方式步调：明确调查指标、确定调查对象、制考订当的调查方案、调查记实、对换查成果入行收拾整顿、撰写调查讲演三、生物的分类依照状态布局分：植物、植物、其他生物依照糊口状况分：陆生生物、水生生物依照用处分：做物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所无生物的家1、生物圈的范畴：大气圈。

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