小学生描写自己作文400字 在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所。
为什么看不感兴趣的书特别容易犯困 1805年4月2日，安徒生出生在丹麦欧登塞。1967年，国际少年儿童读物联盟把4月2日定为国际儿童图书日。我们今天就来讲一讲关于阅读的那些事儿。你有没有过这样的体验：有的时候拿到一本很爱看的书，走路也看，吃饭也看，不看完都舍不得睡觉。还有一些时候，必须温习某些书，可是你对着它不一会儿就觉得眼皮越来越重，头越来越沉；而一推开书，你又精神抖擞了。这究竟是为什么？早在两千年前孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。人们认识一个事物，接受一门知识，首先来自兴趣。学生对学习有兴趣，学起来就轻松愉快，思维也最积极、最有效，学习就能取得事半功倍的效果。学习兴趣是构成学习动机的重要心理成分，兴趣可以使大脑皮层处于优势兴奋中心，从而使大脑处在一种较为活跃的状态。从另一方面来讲，兴趣实际上是一种积极的情绪状态，在积极的情绪状态下，大脑内多巴胺的释放会增加，而多巴胺释放的增加，会使得负责高级认知功能的前额皮层活动增强。因此，当看自己感兴趣的书时，这种兴趣会调动你的学习动机，提高你的阅读欲望。同时，这种兴趣使你在阅读中感受到的是一种享受，是一种积极的情绪感受，从而也使你的大脑更加活跃。反之，当看自己不感兴趣的书。
看同桌的私密长篇作文 我和同桌的秘密上初中的时候，我有了一位调皮捣蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎，所以他成了老师的重点关照对象。可是在如此艰难困苦的环境下，我的同桌还能带着我在老师的。
快速阅读的方法有哪些？ 如果你想提高自己快速阅读的能力，推荐你去读《快速阅读术》，这是我目前读到的关于提高阅读能力最好的一本书，让我获益匪浅。这本书的作者印南敦史一开始和大多数人一样也是一个慢读者，甚至可以说是一个阅读有点障碍的人。他9岁的时候出了一次意外，导致阅读和理解能力都不理想，20岁以前的人生是非常灰暗的，但当他真正开始大量阅读，并成为一个专业的书评人的时候，他的人生出现了翻天覆地的变化。从一个被他人嘲笑脑子坏了的人，读一页甚至要花5分钟时间的人，到最后平均一个月要读60本书，一年读完了700多本，并成为了日本著名的书评人和作家。所以他的读书经验是非常值得借鉴的，和大家分享一下读这本书给我带来的收获。1、流水式阅读法造成我们认为阅读缓慢的原因，其实不在于能力的问题，而是对读书的认识不正确。一年读7本书和一年读700本书的人，他们的根本差别在于是否能够摆脱仔细阅读的束缚。读书的真正意义并不在于“复制100%”的原文，而在于“邂逅1%”的收获。如果读书仅仅意味着把全部的内容装进脑子里，那么读书就变成了一件很没有意义的事情。印南敦史提出了一种新颖的读书方式－流水式阅读法。他认为读书和听音乐很相似，我们听音乐的时候并不会刻意地。
晨跑后犯困怎么办？ 之前在学校都选择晚上10点从图书馆回寝室时路过操场夜跑，因为晨跑完全起不来，也没找到愿意陪自己晨跑的…
很想看书学习，但为什么看了一会就困？该怎么办？ 对于很多人来说，都遇到了想看书却被困所困扰着，怎么都看不下去的情形。我也一样，每次想好好看一本书，却总会在半小时内就感到困，然后不知不觉就会趴着打个盹儿，然后再接着继续看，接着再继续打盹儿。曾经这也一度困扰着我这个迫切想看书人，说是自己没兴趣吗？也不是，没休息好吗？更没理由。因为在上午，拿着自己的一本很喜欢的小说照样会有打盹的桥段出现。找不到原因，却又困扰着一个个爱学习的人。但我想，学习是需要方法的，如果没有方法，只是一味的干看，对于那些看书就犯困的人来说，看书只会是他们催眠的利器，并不能看到什么内容，因为人的脑子一旦陷入困顿之中，即是你的眼睛是强行睁开的，你也是读不进任何一个字的。因此说，看书这件事对于爱犯困却又想学习的人来说，方法是在是太重要了。但是对于读书方法，每个人都是有不一样的适合自己的，今天的我想说的是，作为过来人，最终摆脱了一看书就犯困的根本办法就是，看书学习，不仅仅只是看书学习，同时还要准备做笔记。因为被困扰了很久，后来我在看书的同时为自己准备了一支笔，一个本子。准备一支笔是想着在自己阅读的过程中随时对自己喜欢的文字抒发自己的感想，本子是随时准备摘抄自己喜欢的文字，或者。
