请说一说你的学习动机是什么？请在内在动机和外在动机两方面进行分析 外在：为了奖励，金钱实物等等内在：为了充实自己，为了让父母觉得自己优秀，为了让小伙伴们都喜欢自己，崇拜自己为了让自己以后能考一个好大学，为了得到老师的点名表扬。
内在动机和外在动机之间的关系应该是（）。 A.只能有一种动机起作用 B.内在动机和外 参考答案：B，C，D
动机具有什么意思？引起动机的外在内在条件是什么？ 动机是推动人从事某种活动，并朝一个方向前进的内部动力。是为实现一定目的而行动的原因。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。引起动机的内在条件是需要，。
如何培养孩子的内在动机，让孩子学会主动？ 我们很多老师或者家长经常在教育的过程中会发现某些孩子初期的学习积极性，学习状态是很好的，越是到了后面阶段孩子会自动分化，学习好的会越来越好积极有动力，学习相对较弱的会越来越失去信心，造成家长老师推着走，缺乏主动力学习行为，因此，我们如何培养孩子内在的动机，让孩子学会主动就变得格外的重要。笔者认为当一个孩子缺乏内在的一个学习动机，其中包含很多方面的原因，最重要的是让孩子没有找到“两感“－学习的成就感和快乐感。成就感对于孩子而言至关重要，她是内在上进的一个标志，当你发现她在一个集体中，通过学习证明了自己的实力的时候，得到了他人的认可的时候，她内在的动力会被激发，她会拼命的保持在一个相对较高的水平上，也就是我们说的主动达到自觉性。而没有成就感的孩子会出现什么情况，内心觉得不受重视，没有得到他人的认可，被动的接受所谓的一个又一个学习任务，再次没有认可感，归属感，打击感，这就会出现恶性的循环。逐渐厌倦。所以归根结底，其成就感没有在学校或者家庭中得到。而父母和老师所能够帮助到她的是什么？是从小而言的好的学习习惯的培养，认真的注重孩子学习过程中每一天的过程，但是淡化孩子的最后成绩结果。只有当孩子在。
在人类的行为中，内在动机和外在动机都会起作用。激发行为的外在动机可能会降低行为的内在动机。当
