班组战斗要怎么发挥协同动作？单兵与单兵，组与组，人与武器装备，几种战斗队形要怎么协同？ 旧文一篇，草稿在CD，全文原发于北朝和龙空，刊于《军事评论》从徒步步兵进攻闲谈步兵战术徒步步兵战术是…
《队列队形的基本训练》教学设计
队列队形“二列横队变四列横队”的口令怎么喊？ 队列队形“二列2113横队变四列5261横队”的口令是：“由二列横队成四列横队—4102—1653走！四列横队变二列横队的口令是：”由四列横队成二列横队—走！队列队形是学校体育教学的组成部分，在日常的集会、校会，以及表演、外出活动有着重要的作用。通过队列队形的练习，能促进学生身体的正常发育，形成正确的身体姿势；能培养学生严格的组织性、纪律性和集体主义精神以及“团结、紧张、严肃、活泼”的优良作风。虽然在新课标的理念下，并不要求学生掌握的动作质量像部队那样做到完全的统一化，规范化，但队列队形还是最能体现学生精神面貌的。在上学期的体育教学中，由于自身准备不足、经验不足致使有几个班级的课堂常规没有抓好，通过一个学期的教学我深刻地体会到了课堂纪律和常规的重要性。为此，在这学期刚开学的这段时间，我要着重抓学生的体育课堂常规。从在教室排队到下楼梯行进过程中再到操场集合我都一一地去严格要求学生，只要哪一环节出现了吵闹、动作迟慢的情况，我都要求学生再一次做，一次又一次的重复，学生从吵闹到安静地按要求地去做好。从而使学生都养成一个好的习惯。但是在教学中我却发现，学生们基本的变换队形、转法及空间立体感觉很差。于是。
军训踏步的方法（121踏步方法）
