从历年语文试题来看，中国现当代重要作品的出处及作者的考试频度很高。下面是高中文学常识必考大全，欢迎参考阅读！1、老舍原名_，字舍予，代表作有长篇小说《四世同堂》、。
初中生应该读什么课外书？ 初中生这个群体，刚脱离了懵懂岁月，稍稍进入了有自我意识的青春期，但是也还不成熟。这个阶段我建议看书的话可以更多地选择工具类实用性比较强的书，文学类的话太深奥的又不好消化。首先推荐的是一本阅读方面的书-《高效能阅读》这本书我推荐过多次，是关于提高阅读效率的书籍，而且也不难懂，实用性强。掌握了阅读方法以及适合自己做笔记的方法，这对以后的学习都是非常有帮助的。我记得罗振宇在他的一本书中讲了一个故事，故事要传递给我们的是当一个人有一个感官通道封闭之后，不管你多么努力仔细地观察这个世界，你始终是没有办法理解这个世界的，至少是不全面的。这用在我们读书学习上也是一样的，阅读是基础，应该是所有科目的基础，也是我们把书本知识变成自己的东西的一个通道，如果这个通道封闭了，那么我们从书中能汲取的知识是非常有限的，这也将影响我们以后的学习生活甚至以后的社会生活。而这本书针对不同阶段的读者，也列出了相对应的适合的方式。首先要做的就是改变你的读书体质，也就是说要让你爱上读书，并且沉迷于其中，这是前提。然后才是关于如何提高速度以及在阅读过程中的一些技巧，最后就是鼓励读者要有自己的主场，有自己的思考和判断，贯彻垂直。
说数 沈致远 2．说明方法及其效果（1）举例子：来这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，直观生动，便于理解。（2）分类别：分类别的作用是使说明条理清楚。（3）打比方（比喻说明）：它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。（4）列数字自：其作用是使说明准确无误，科学具体，令读者信服。（5）作知诠释：用于解释被说明内容的成因及内在联系。（6）下定义：其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。（7）作比较：作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。（8）画图表：画图表可使说明内容直观形象。（9）引用：充实文章内容，丰富读者知识；使文字生动活泼，具有文学韵味，引起读者兴趣；寓科技知识于道文学描写中，使读者可由文学欣赏而获得科学知识。
蔚蓝的思维 这是目录。你察单篇的吧，都察得到的。整本好象没的科学畅想詹克明 裸猿《街道篇》—自然·人类·科学卡尔·萨根 在时间里航行杨文丰 自然笔记赵丽宏 日晷之影伍立杨 大宇星如万点尘流沙河 螺旋之感雷抒雁 基因密码与不死药漆孝诗 基因畅想比尔·盖茨 我的房子晓阳 网络生存路甬祥 勾人魂魄的地球故事詹克明 世上本无害虫南帆 读数时代李毓佩 神奇的九赵慧珠 0为何起源于印度严春友 宇宙全息术杨文丰 阿，阳光阿呜 那风科学人生爱因斯坦 自述塞利希 爱因斯坦的最后一天英费尔德 回忆爱因斯坦爱因斯坦 悼念玛丽·居里梁衡 跨越百年的美丽凯恩斯 牛顿其人盖尔曼 夸克与美洲豹钱钢 沉默与理解卡尔·萨根 我的老师沈致远 双星对话方鸿辉 院士是大写的人科学历程阿诺德·汤因比 自然的奥秘布鲁诺 真理面前半步也不后退赫胥黎 支持“物种起源说”李约瑟 中国在科学技术史上的地位霍金 黑洞旅行施拉姆 头一秒种卡尔·萨根 搜寻外星人李政道 展望21世纪物理学的发展杨雄星 科学挑战人类谢培 光，您停一停！罗伯特·客克 比一千个太阳还亮詹克明 我国与诺贝尔奖无缘之我见詹克明 试论“重术轻学”传统对我国科学发展的影响科学伦理。
2011年广州市中考语文试题的答案啊，急！急！急！急！急！ 广东省广州市2011年初中毕业生学业考试语文卷（word版有答案）第一部分 积累与运用(共34分)一、(6小题，19分)1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是(3分)A．峰峦luán 菜畦wā 静谧mì 芊 芊细草qiān B．斑斓lán 商酌zhuó 琐屑xiè 亘古不变héng C．簇新cú 取缔dì 追溯sǜ 影影绰绰chuò D．藩篱pān 剽悍piāo 蜷伏juǎn 断壁残垣yuán 2．下列词语中，没有错别字的一项是(3分)A．蓬篙 苦心孤诣 匍匐 云云众生 B．荫蔽 历尽心血 深邃 断张取义 C．博击 跚跚来迟 狼藉 格物致知 D．懊悔 销声匿迹 怪诞 人情练达 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分)①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商 铺_，成行成市。(鳞次栉比 星罗棋布)②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又 能_地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生 绘声绘色)③广州沙面随处可见的古榕树大多_相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨 雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪 年龄)A．鳞次栉比 绘声绘色 年龄 B．星罗棋布 绘声绘色 年纪 C．鳞次栉比 栩栩如生 年纪 D．星罗棋布 栩栩如生 年龄。
初中生应该读什么课外书？ 可以从以下中选取，《边城》更适合初中孩子看。中学生书目则由新阅读研究所和十一学校联合研制。由十一学校众多一线名师组成的研制小组，在包括温儒敏、周国平、孔祥东、解玺璋等众多大家的指导下，进过近三年的研制，精选了适合中学生阅读的文学、人文、科学经典图书100种，其中30本为基础阅读图书，后70种为推荐阅读书目。在初中生的基础阅读书单上，文学经典除了《唐诗三百首》、《三国演义》等古代作品外，现当代作品诸如《朝花夕拾》、《边城》、《海子的诗》等也都出现在书单上，国外作品除了《简爱》、《老人与海》、《假如给我三天光明》等耳熟能详的作品外，还有近些年被孩子们喜爱的作品如《绿山墙的安妮》、《布鲁克林有棵树》、《海鸥乔纳森》等。在人文、科学类图书方面，《论语译注》、《汉字王国》、《杰出青少年的七个习惯》、《发明的故事》、《数学家的眼光》等图书都被排在书单比较显著的位置。中学生书目的经典性足够，可惜的是，我个人觉得我们做父母的读过几本呢？不妨我们自己数一数，看看这些名著是不是只停留在我们的耳朵里，只是知道而从来没有读过呢？我们张罗着给孩子读书的同时，是不是也补补课呢？中学生基础书目表（30种）序号 书名 作者/。
初中课文中鲁迅作品鄂教版选自《彷徨》和《野草》的是？
