幼儿园大班绘本 月亮你好吗?教案 幼儿园大班绘本温情的狮子教案

幼儿园大班绘本课程《一分钟有多长》教案 建议你去桃李天下看看，专门做课件的幼儿园大班绘本课程《一分钟有多长》教案 结果孩子们所花费的时间最长为90分钟，最短的为12分钟，大部分幼儿需要60分钟左右。活动过程：一、交流：一分钟有多长、师：不久我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了，。幼儿园大班绘本教案小八 教案的形式不拘一样，内容详略也不一，有经验的教师可以写简案，新教师要写详案.一般说来，教案包括以下几个方面：(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.幼儿园大班语言活动教案：《谁的耳朵》 大班上学期语言活动：谁的耳朵 授课教师：李喆 活动目标：1.引导幼儿理解儿歌内容，了解小动物尾巴的特点。2.培养幼儿把话说完整的习惯。3.培养幼儿爱护小动物的情感。活动准备：1.课件 2.驴、马、象、猫、猴、狗的图片 活动重点：幼儿了解小动物耳朵的特点 活动难点：能朗诵出问句的语气 活动过程：一、随音乐带幼儿入场 师：森林里要举行一场音乐会，我们一起去听一听把。二、以游戏引入〈一〉音乐游戏：《头发肩膀膝盖脚》师：在音乐会开始之前，请小朋友和我一起来做个游戏。〈二〉提问：1.小朋友唱歌的时候，提到的可以听声音的器官是哪一个？2 小朋友有没有耳朵？在哪里呢？摸一摸 3.耳朵都有什么作用？4.你是怎么保护耳朵的？三、引导孩子说儿歌第一部分 师：今天不仅有我们小朋友来参加这场音乐会，还有几个小朋友也来了，我们来看一下，他们是谁？出示课件：驴、马、象 提问：1.谁的耳朵长？2.谁的耳朵短？3.谁的耳朵遮着脸？引导幼儿比较得出：驴的耳朵长 马的耳朵短 象的耳朵遮着脸 四、幼儿分角色说儿歌 五、分组以问答的形式来说儿歌 六、引导幼儿说儿歌的第二部分 师：还有谁参加了这场音乐会呢？我们以一起来看一下。出示课件：猫、猴、狗 提问：1.谁。

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