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生男生女机会均等生物实验探究 (7分) “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等?”小君经过探究后

2020-10-04知识16

“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女

生男生女机会均等生物实验探究 (7分) “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等?”小君经过探究后

这道题的解题过程是?生男生女的机会均等

生男生女机会均等生物实验探究 (7分) “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等?”小君经过探究后

(7分) “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等?”小君经过探究后

生男生女机会均等生物实验探究 (7分) “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的机会是否均等?”小君经过探究后

尝试以图解的方式,说明生男生女的机会是均等的 解:人的性别遗传过程如图:从图解中看出,生男生女的可能性各为50%.因此生男生女机会各是一半.原因是精子有两种类型且比例为一比一,两种精子与卵细胞结合的机会均等.故答案为:

生男生女的机会是否均等?请用图解表示 解:人的性别的决定与性染色体有关,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是均等的.因为当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩.含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合几率是相等的,因此生男生女的比例是1:1.故答案为:均等;图解如下:

生男生女的机会是否均等?请用图解表示

生男生女的机会均等,其原因是 A.含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等 B.含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等 C.精子有一种类型,而卵细胞存在两种类型 D。.

“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”是人们普遍关注的问题。某班生物科代表经过学习探 (1)Y XY(2)不对(3)均等(4)变异试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子-含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞,受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性,如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定,由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,在整个人群中男女性别之比大致1:1(1)(2)从性别遗传图解中可以看出生男生女主要是由男方提供的精子决定。(3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是均等的。(4)后代与亲代之间存在的相似性称为遗传,后代和后代之间、后代与亲代之间存在的差异称为变异,因此无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有变异的现象。

“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。 (1)生殖细胞丙(Y)细胞戊(XY)(2)不对(3)均等(4)变异

#育儿#卵细胞#孕产

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