我帮同学写作业的作文

我的同学作文开头怎么写 开头可以先介绍同学的外形和性格特点之类的,E智网给你写个例子：他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就是我的同学刘泽宇. 有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有.哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁—团团转.这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了.这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我：“你怎么啦,怎么这么着急?我无奈地回答：“忘记带橡皮了.”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧.”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激.下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇,”他却说：“没关系,好朋友么,不用这么客气.这块橡皮可以今天放学再还给我.我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子.” 以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学.我真为有这样一个好同学而感到... 我的同学作文.写出人物特点. 我的同学我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的.他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉.并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明. 周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台.每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”.他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心.一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题.同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来.这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他.斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题.老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息. 我真的佩服他有那么丰富的知识.周斯杰的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读.他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪.比如：“忍,乃少林最高境界.”…要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完. 周斯杰不仅作文很搞笑,人也很可爱.他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的.像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣.跟他在一起,我的肚子可受不了.知道... 我的同学 提纲 可以先写这位同学对你的影响如何然后介绍一下这位同学,【运用欲扬先抑的方法能为作文加分哦!举一个能表达主题的典型实例【正、侧面相结合是个不错的选择喔!最后抒情,若能点明中心、深化主题就更好了… 写同学的作文400字 给我印象最深的一个人 在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师…但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友—徐亚楠.就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小. 我帮助别人的作文题目怎么写? 帮助人的快乐红“十”字在我心中扎下了根学会帮助他人一次小小的帮助帮助他人 自身做起帮助他人是自己的幸福帮助他人帮助他人是一种美帮助他人从小事做起我帮助了他人帮助他人,快乐自己例文一篇：帮助他人是一种幸福什么是一种幸福呢?可想而知,答案很多.有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦.有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动.而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心. 记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着.虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒.北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体.时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落.走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声. “唉!瞧这破天儿,冻死人了.说冷就冷.”只听一个人抱怨道.“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,张爷爷一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校.一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪…张爷爷,张爷爷!我急忙跑过去.“怎么了?有什么事儿吗?他很关切地问道.“噢,没什么,我想帮您扫雪!我注视着他说... 请写一篇\ 我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好.她总会去帮助一些困难的同学.比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业.仿佛一位老师在教学生一般. 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我：“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!“谢谢!她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子.讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了.虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学. 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音.在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭.有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵.增进了同学们之间的友谊.当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学. 写一篇作文 我的同桌她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌—李艳. 这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉. 第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了.我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神.这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道：“怎么啦?说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里.算啦!她是大队委员,就当汇报思想：“没什么,语文书丢了!“没什么?对方现出惊讶的神情.接着,她拿起课本又放下,反反复复.鬼知道葫芦里卖的什么药.她稍犹豫了一会儿,将书递给我：“书给你.以后可别毛手毛脚的.”什么,给我?我简直不相信我的耳朵.我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话.“什…什么,给我,你可怎…怎么办?我半天才吞吞吐吐地挤出几个字.”“不要紧,我有办法.”“那今天怎么办?“那就合看.”于是我俩便认真地开始早读. 上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包.然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了. 第二天早读,她拿着一本旧书在读书.下课后,我... 我帮助同学的作文300字以上 怎么写 起来.“叮叮…”下课铃打响了,莫老师却没有将作文本收上去,而是神秘地告诉我们：找一个同学,帮你改作文!我们不知道莫老师葫芦里卖什么药,也很好奇,只好照办了.不一会,我收到了四、五本作文本.我兴奋极了,. 同学之间的作文怎么写 同学之间同学之间,应该友好相处,不要为了一点点小事就斤斤计较金润雅坐在我的后面,我们是好朋友.下课时,我们经常在一起玩.一次,我和她吵了一架,闹起了矛盾.原来,美术课时,她没带蜡笔.她问了左边的同学,又问右边的同学,可都没借到,非常着急.她又问正在看课外书的我：“姜蓥,你带彩色铅笔了吗?“带了,怎么了?我慢条斯理地合上了书本.她着急了：“你能不能借我用用?我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,她却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.我借不借呢?“借,不借?借,不借?我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.她生气极了：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了. 过了一天,我想和金润雅和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬,哎,真是王麻子中牛痘啊.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向金润雅道歉,握着他的手：“金润雅,对不起,我们和好吧!金润雅接受了我的道歉,我们和好了. 真诚的友谊啊,在我们同学间的心里永远是一簇簇... 关于老师让我教同学写作业的作文 他在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.他学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级学校组织的各种课内外活动. 听说他在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样. 希望他通过这次的事,能深刻认识到自己的不足,我相信他只要克服这问题,他就能做的更好.以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力