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小学英语单词拼音、谐音分解记忆法 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：古晴滩小学英语单词拼音2113、谐音分解记忆法古晴滩5261小学杨菊整理收编Animals(动物)ant[？nt]n.蚂蚁分析4102：an――一个；t――形1653状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear[be？(r)]n.熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6只耳朵的熊bird[b？：d]n.鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟budgie n.相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e—“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly['b？t？flai]n.蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶cat[k？t]n.猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞；记忆方法：一只猫在擦雨伞cheetah['t？i：t？]n.印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫cow[kau]n.母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛crocodile['kr？。
英语单词速记—1.谐音法，大家好，我是吕兵老师。我把中考1600词分为两个类：非构词法单词和构词法单词。一、非构词法单词又分成2个级别：1.初级单词：我们使用谐音法，象形。
