天津市关于中级职称的继续教育问题 1，专业技术人员参加继续教育学习时间可以采用“学时”或“学分”两种形式认定e69da5e887aa7a6431333335333637，具体标准如下：（一）学时类1.公需科目学习。按照每年市人力社保局发布的公需科目学习要求，认定当年参加继续教育公需科目的学习时间；2.岗位培训。专业技术人员参加以更新、补充、拓展、提高专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习（包括国家、本市或单位组织的高研班、行业内部培训等），按实际学习课时认定。没有明确授课时数只有授课天数的培训学习，按每半天4学时认定；3.学历教育。专业技术人员参加学历教育、攻读学位或课程进修，凡考试考核合格，按每门课程规定学时数认定；4.国内学术会议。专业技术人员和管理人员参加国家举办的学术会议认定6学时，报告论文者，2000字以内另加3学时，2000字以上另加5学时；参加省、部级学术会议认定4学时，报告论文者，2000字以内另加1学时；2000字以上另加3学时；5.境外培训和学术活动。专业技术人员参加境外培训的，按实际培训学时认定；参加境外学术活动，按每半年30学时认定（在途时间不计算在内）；6.教学授课。专业技术人员应邀讲授继续教育课程，按实际授课时数的2倍认定学时；讲授学术报告或。
比教授还要高一级别的是什么？ 1、现下“教授”都是聘任制的；2、“特聘教授”，顾名思议，是特殊（特别）聘任的教授，本身是教授；3、“客坐教授”，是“客情”聘请的学者，不定期的来作报告活搞讲座。。
大学教授、副教授、讲师、助教等等相当于什么职称？ 大学教授、副教授、讲师2113、助教是分别5261是四个级别的大学教师职称。4102大学里教师1653的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。助教：主要任务是协助教学。新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作，以熟悉大学的基本教学条件和教学的组织。讲师（中级）：是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。讲师也有不同的等级。副教授（副高）：原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。教授（正高）：是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。扩展资料：新华社北京11月13日电，教育部、人力资源和社会保障部13日发布《高校教师职称评审监管暂行办法》，规定高校教师职称评审权直接下放至高校，高校教师职称评审工作要“切实把师德评价放在首位”。办法明确，尚不具备独立评审能力的高校可以采取联合评审、委托评审的方式，主体责任由高校承担。高校副教授、教授评审权不应下放至院（系）一级。高校主管部门对所属高校教师职称评审工作实施具体监管和业务指导。教育行政部门、人力资源社会保障部门对高校教师职称评审工作实施。
谢和耐的授课与讲座 中国社会和文化史讲座(1975—1991年)1975—1976年 开讲课—唐甑(1630—1704年)对专制主义的批判；16世纪的中国唯物主义(第655—661页)1976—1977年—中国17世纪的一名具有现代思想的人刘献廷(1648—1695年)—中国人对基督教的最早反应(第617—627页)1977—1978年—中国人对基督教的反应(续)—传教士们写的首批中文著作(第655—661页)1978—1979年—王夫之(1619—1692年)著作中的历史与政治；中国的自然哲学，张载的《正蒙》(第557—563页)1979—1980年—王夫之(1619—1692年)著作中的历史与政治(续)；中国的自然哲学，张载的《正蒙》(续，第631—639页)1980—1981年—王夫之(1619—1692年)著作中的历史与政治(续完)；中国对基督教的伦理与哲学批判(第561—567页)1981—1982年—中国的会社和书院；通过笔记文集看明代的社会(第579—585页)*1982—1983年：中国书院的研究—明代的各种笔记文集(第597—603页)*1983—1984年：中国的教育与社会—17世纪的中国政治文献(第649—657页)*1984—1985年：中国的教育和社会(续)—顾炎武(1613—1682年)的经济和政治著作(第565—576页)*1985—1986年：中国的教育和社会(续完)—顾炎武(1613—1682年)的经济和政治著作(续，第559—。
大学教授，副教授，讲师，助教等等相当于什么职称
培训机构主持人如何介绍讲师？一般讲究“课重人名”，就是主持人先介绍接下来的课程名称、课程重要性；然后介绍带来此课程的讲师：姓名、职称或荣誉等，必要的话可以包装。
