如何加强普法教育，推动党员干部增强法制意识 如何增强领导干部法律意识，提高行政执法人员法制观念(法制征文)加强社会主义民主法制建设，实现依法治国，是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分，是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针。采取分层次、抓重点、利用多种形式深入开展法制宣传教育，促进社会和谐与稳定，收到较好效果。在开展普法教育，加强领导干部的法制教育中，我们的具体做法是：一、学习是增强领导干部法律意识，提高行政执法人员法制观念进步的基础。党的十七大明确提出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会。现代科技进步日新月异，使我们的生活环境、工作环境发生着翻天覆地的变化，已进入知识经济时代。我们所面临是的一个知识含量极高的实际，新知识、新技术、新事物层出不穷，知识爆炸，信息爆炸，这就要求我们必须重视学习、善于学习，通过学习获取新知识，开阔视野，优化知识结构，法律知识是工作、生活中必须掌握的重要知识之一，是新时期每一位领导干部的必修课。1、要在思想上高度重视。思想是行动的先导。认识到法律是解决难题最理想的工具和手段。只有思想上重视法律，才能产生学法用法的浓厚兴趣，才能全身心地投入。严格学习制度。利用周三、周五学习。
中学生安全教育内容关于法制的有哪些？ 中学生安全教育内容如下：1.交通安全2.校内外活动安全3.消防安全《中学生安全教育(8年级上册)》内容简介：为了贯彻国家对中小学公共安全教育的一系列文件要求，针对内蒙古；自治区的实际情况，我们组织编写了此教材。希望它能在培养学生的安全意识、训练学生的安全技能、提高学生面对危险时的处置能力发挥应有的作用。由于时间短、任务重，编写水平所限，教材中可能存在一些不足之处，敬请广大师生在使用中提出宝贵意见和建议，以便日后修订，使这套教材日趋完善。1.内容简介《中学生安全教育(8年级上册)》由东北大学出版社出版。2.编辑推荐《中学生安全教育(8年级下册)》由内蒙古自治区教学研究室编写，东北大学出版社出版。3.目录第一单元校内安全要牢记第一课体育课上规则多第二课实验操作须谨慎第三课课间活动需适度第二单元校外活动保平安第四课娱乐不忘身安全第五课慎重交友益处多第三单元校园暴力要远离第六课凛然筑起“防暴墙”第七课自我行为需约束第四单元心理排遣讲方法第八课“怕见人”是一种病第九课走出自卑的阴影第十课遇事冷静不偏激
浅析《道德与法治》课对初中生法治意识培养问题 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要：结合当前的初中生的法治教育开展情况，从自身的教学经验出发，提出了如何在新时代背景下培养初中生法治意识，应知该通过教学理念创新发展，不断优化教学方法以及丰富教学内容等方面入手，贯彻落实好新课标要求下的法治教育要求。关键词道德与法治初中教学法治意识对策0引言当前，在初中生的法治教育过程中，学校并没有充分道重视学生的法治教育问题，大多数还停留在口头说教方面的内容，并没有将相应的法治意识、法治教育深入学生的内思想以及行动过程中。这样就会造成当前的初中生的法律意识较为淡薄，并没有强烈且丰富的法律情感，存在着不懂法、不知法和不会用法的情况。因此，在这样的背景下，开展容《道德与法治》课程教学，应该培养初中生的法治意识素养，能够不断实现教学理念的创新，开展教学方法的优化，积极思考如何有效实现法治教育的深化改革，以便全面提升学生的法治意识素养。1树立教学新理念1.1坚持“以学生为本”在新课标的要求下，应该在教学实践中体现出“以学生为本1.32.4
