辛勤的园丁 诗歌 春蚕—献给辛勤的园丁我是一只无悔的春蚕，不辍耕耘，日夜不舍，在短暂的生命里；在缤纷的春雨中；微笑着，努力吐出千万缕情丝.再用心雨，把它染成七彩的虹.让那些，孜孜不倦的，求知若渴的，莘莘学子，去摘满天的星。
赞美老师的诗歌 我要短点的，很急很急。。。。。。。。。。。 老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
泰戈尔的《园丁集》为什么写的好，请说明理由。 丁，是泰戈尔最理想的职业。全集都是在“我是园丁”这个假设上面写成的。他在园子里面看到了约会的男女，为对方倾心暗恋的男女，还有种种美好的爱情故事。花园是一个比喻，园丁也是一个比喻。在诗人心里，每个人生活的家庭就是自己的花园，每个人都是自己的园丁。所以写的好
仿写诗歌：我愿意是，，，，只要我的祖国(或母亲)是，，，， 我愿意2113是阳光，照耀着大地，滋5261润着万物，只要我的母亲是一4102朵花苞，我就让她1653绽放美丽，喷发香味！我愿意是大树，只要我的母亲是小鸟，站立在我粗壮的枝叶上，筑巢、高歌。我愿意是暖炉，焦黑的煤炭，在熊熊的烈火中，尽情地燃烧，只要我的母亲是一位小孩，在我的怀抱中，静静地入睡.我愿意是嫩芽，只要我的母亲是雨露，甘甜地滋润着我的心田.我愿意是花儿，只要我的母亲是阳光，温暖地照耀着我的身躯.我愿意是荷叶，只要我的母亲是莲蓬，为她遮风挡雨.我愿意是大地，只要我的母亲是枫树，为她蕴育肥沃的土地。我愿意是沙漠里的一滴水，只要我的母亲是一棵仙人掌，享受着我所带来的滋润.我愿意是落叶，只要我的母亲是残树，在我坠落的瞬间为我落泪。我愿意是药膏，空荡的盒子，在冰冷的桌上，孤独的停留，只要我的母亲，拿起一片，在我的药效下，舒服地睡个好觉。我愿意是园丁，只要我的母亲是园中的花草，让我无微不致的照顾她。我愿意是蒲公英，只要我的祖国是微风，带我四处漂荡，播下种子，落叶归根（生根发芽)。我愿意是一只小鸟，只要我的母亲是天空，让我在空中自由地飞翔。我愿意是夜归的人，只要我的母亲是路灯，照亮我回家的路。我愿意。
小学四年级的学生关于爱国诗歌朗诵稿（6分钟左右） 题目（红旗下的鲜艳）我们在五星红旗下，像一朵朵美丽的鲜花。我们快乐的成长，快乐可以把那些冰雪融化。我们仰望着那迎风飘扬的五星红旗，温暖阳光照耀着我们的脸颊。心情。
祖国啊 我属于你 诗歌 朗诵稿 祖国啊，我属于你 六年级61班 陈静远 祖国啊，我属于你，你在我的心中，我在你的怀里。你是奔腾不息的河流，我是小鱼感受着你的温暖。你是辽阔无垠的草原，我是小马驹享受。
