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情系老人 大爱无疆 点线面 作文

2020-10-04知识5

唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌 中表现诗人甘愿受苦,自我牺牲精神的诗句 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!这首诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。

关于奉献爱心的古诗句 1.落红不是无情物,化作春泥更护花.2.零落成泥碾作尘,只有香如故.3采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.4.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.

谁能给一些有关父母的爱的四字词语给我啊。 父爱无言 父爱如山 哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤 孟母三迁 升堂拜母 衣食父母 再生父母 曾母投杼 重生父母 寸草春晖 无私奉献,母爱无言,细致入微,关怀备至,劳心劳力哀哀父母 恩同父母 恩逾慈母 父母恩勤 孟.

带牛字的祝福语 牛气冲天迎新年,中华盛世太平安.天语遥指人间福,爱心浓情遍牛年.国泰安康中国牛,家和兴旺暖今天.牛年到,牛牛牛,财运牛过金牛,股票牛过红牛,买票牛过黄牛,身体牛过牦牛,皮肤牛过水牛,牛年就属你最牛。过好年好年好过不缺钱,年好过亲朋好友都不错,年过好同谢党恩知温饱,好年过攒足牛劲去工作,好过年合家欢乐庆团圆,过年好年年好过年年好.中国心,中国情,中国结;红灯笼,红对联,红窗花;牛叫声和鞭炮声是彩铃,平安健康的全家福是彩信.收到和传播我短信的你:牛并幸福快乐着。冰雪被咱一点点铲除了,地震被咱一步步征服了,奥运神七也都让老外点头称奇了;咱中国人的志气谁敢小瞧了?牛年眼看就来了,提前给您拜年了。“2008年”拜托我转告您:轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,带走所有的烦恼与忧愁,只留下幸福与安康伴您永久。鼠说;牛兄,2009看你了。牛说:\"放心吧。俺一定打跑黑熊,检测自己,看好橘园,保护大众,让万家开心看短信的人笑了,牛气了.牛年快乐指南:做一个好人,办两件好事,吃三餐好饭,惜四季好景;展五环宏图,树神六精神;婚姻无七年之痒,事业有八面来风.送金送银送钱财,送福送禄送运气.莫嫌阿牛送礼多,快喊福娃来帮你.好礼多多献奥运,体育健儿齐欢喜。.

关于 关爱弱势群体的作文 800字 急 从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓.爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行.当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情.他们就是—残疾人.残疾人在人们的眼里是一些低贱的人.人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐.你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊。要不是种种原因,他们现在能这样?海伦.凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的.”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐.贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难.经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响.张海迪5岁就瘫痪了.可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语.她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热.不少青年在她的。

从下面两题中任选一题作文 【例文一】有一种记忆叫温暖翻找岁月的史书,寻找我的独家记忆;当人们在歌讼爱时,我却只愿去诉说.题记六月的夏日,本应该在家里享受16度的清凉,但我却不得不骑车帮妈妈去买东西.太阳无情地灸烤大地,地面似乎已发烫,柳条也无精打采,有气无力地将自己耷拉下来.一股股热浪不停朝我袭来,不一会儿,便彻底被这颗火球击败.我努力寻找沿路中的“清凉站”,希望可以得到一丝慰藉,但现实总是残酷的,不仅没有卖冰棍的,街道上还满是行人,使到达集市的时间延长了许多.路上的行人纷纷加快了行走的步伐,我本想急速前行,可只要一加快速度,便会撞到别人.不管了,努力向前冲去,但没骑多大一会,便不知撞到了什么东西,顿时失去重心,连人带车狠狠地砸到了地上.那一瞬间,大腿下意识猛然向上用力,可最终还是未能幸免于祸,蹭破了皮.血从大腿中慢慢流出,吓得我不知所措,年幼的自己在人群中哭了起来,显得可怜又无助.那一刻,我多么渴望一位“救世主”的到来,拯救处于水深火热中的我.我的哭声嘹亮而激烈,充斥着整个街道…路上的行人给予我的只是冷眼和嘲讽,我不禁抽搐起来,随后便是更加洪亮的哭声.一生的泪水似乎要流尽,终于在最后一颗泪水淌过脸颊,掉。

小学五年级课文19的课后小练笔200个字以上,要有动作、语言、神态、心里描写. 作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”.后来,作者了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱.生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高.我们应“谨慎地把握住”这两种爱,使自己不断前进.我也有同样感受,四年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了.回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作.”听了母亲的话我心了甜滋滋的.“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲.父亲看后严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又很多错字,字也写得那么烂”我听后伤心极了,垂头丧气的走进了我的走进了我的卧室…现在,我明白了:在中,需要和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,另外,还需要有人指出自己的。

从下面两题中任选一题作文. 【例文一】我与明天的自己有个约定我与明天有个约定:长大后我要成为一名科学家.金勾勾,银勾勾,一百年,不许变。是它一直指引着我在前行的道路上勇往直前,克服着种种困难.在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物.有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物.”同样,一只小鹿也在独自奔跑.有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉.”这个故事时时刻刻告诉我:不论你是强者还是弱者,只有把握好今天,先行一步,不断地努力,练好本领,超越他人,明天你才能在这个社会上生存.我看过著名散文家朱自清的《匆匆》,文中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我察觉他去的匆匆了,伸了手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日.”朱自清所说的“他”,就是今天的分分秒秒,稍不注意,“他”就会悄然流逝.只有把握好今天,我和明天的约定才会不失约.早上我要早早的起床,以最快的速度洗漱,吃完早餐读英语.我将准时的。

点线面 作文 蒙娜丽莎只是一幅画,温婉的表情后面却是沉淀了千年的美丽;伊丽莎白身居皇室深宫,却将人性的光辉幻化成无上的美丽。惊艳天下的,不仅仅是丽人的浅笑微吟;力透纸背的,也不仅仅是俊美少年的无敌青春。一个个鲜活的生命个体,一张张形态各异的脸庞,构筑成我们的家庭,我们的班集体,我们的城市,我们的国家,我们的地球。无数的点,延续成修长的线条;无数的线条,扩展成宽广的平面。生活是绚烂多彩的,因为生活是由各种各样的人组成的。就是这些平凡的生命,构筑成我们千姿百态的人性与人生。玉的无瑕,树的生机。玉树,这个曾经远离我们平常生活的地名,因为一场突如其来的地震,走进了千千万万普通人的内心世界。在我的内心世界里面,玉树,和一个普通得不能再普通的司机阿福联系在一起。阿福并不英俊潇洒,也没有一掷千金的豪情和经济能力,他只是为生活奔忙的万千大众中间的一个。可是就在玉树地震发生后,他义无反顾加入到救援的队伍中去。他用自己粗糙的大手,挽救了老人和孩子的生命,自己的人生却永远地定格在年轻的微笑着的照片上。在最宝贵的生命历程里面,他心系父母的安危,怀揣着对妻儿的想念,却带着对祖国对藏族儿女的大爱,用生命谱写出最美好的赞歌。纳兰。

中国精神 作文 2008年的中国无疑吸引了全世界人民更多的眼光,一个个自然灾害和人为的祸害降临中国,而中国的表现给了全世界人民一个全新的印象。从国家领导人一次次奔走在受灾第一线到留学生在异国他乡为北京奥运会火炬传递助威呐喊;人民解放军、武警、消防、公安、民兵和预备役15万官兵不顾自身安危奋战在灾区一线,到唐山十三农民工兄弟无偿甚至借债奔赴抢险救灾第一线;献血者的排起了长队,捐款者从企业家、明星、老人、学生、工人、农民、乃至乞丐;近十万名志愿者来到灾区,以各种方式伸出援助之手救助灾区群众等等,一个个动人的镜头,一幅幅感人的画面,一段段深情的文字,使世界重新认识了中国。面对灾难中国人没有屈服,党中央的高度重视、正确的指导抗震救灾工作的进行,社会群众自发的汇集成大爱的力量,大爱感天动地,气壮山河,大爱的火焰温暖着每一颗心,大爱的信心激发着每一个人,大爱的音符奏响了中华凯歌!而大爱的力量源自一种精神,一种无私的精神、友爱的精神、奉献的精神、互助的精神那就是—中国精神。现实中所有心系国家,同舟共济的人们和一个个无私奉献的志愿者从他们身上体现出了志愿者精神的丰富底蕴和博大的情怀,他们的自主性、勇于承担的责任感、扶危济贫。

#父亲

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