高考加分的特长有哪些 符合下列条件的应届高中毕业生考生，经审查公示后，可享受加分。1、高中阶段被评为省级优秀学生的，总分加20分；2、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖 者，总分加20分；3、高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明 天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者，总分加20分；4、高中阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者，总分加 20分；5、高中阶段参加重大国际比赛和全国性体育比赛获前六名的，总分加20分；6、高中阶段获得并经省招生委员会测试认可的国家二级运动员(含)以上称号的考生，总分加10 分；此外，自谋职业的退役士兵，总分加10分；在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以 上单位授予荣誉称号的退伍军人，总分加20分。有三类考生，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，由学校审查决定是否录取。三类考生分别是：边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；烈士子女。有一些省份的加分政策“自成一统”。上海规定，高三阶段在全国中学生物理、。
现在可以异地高考吗 全国已有31省市相继发布了21132019异地高考报名政策，符合条件的5261外籍考4102生将被容许在当地参加高考。2012年，国务院1653转发教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见》的通知，要求各省市因地制宜在当年年底出台具体实施方案。这一年，被看作是异地高考政策的破冰之年，各省市在这一年当中，纷纷出台相应政策，松绑高考户籍制度。从近几年的报名情况来看，大部分地区的“异地高考”人数都在逐年增加。北京等地2019高考报名政策依然要求严格。根据规定，外籍考生在北京参考必须同时具备5个条件，分别是北京市居住证明、父母在京稳定住所证明、合法稳定职业已满6年、在京连续缴纳社会保险已满6年、其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限。2019年符合条件的外籍考生也只容许报考高职，本科则一直未放开。“允许非户籍子女就读当地高职可以提高其高等教育入学机会，发展高等职业技术教育也确实有助于实现高等教育机会均等。但不能忽视的是，不同层次和类型的高等教育对受教育者未来的发展也会有许多现实性的影响。冯文全认为，根据考生父母的职业等情况，对随迁子女可报考类型进行等级性。
为什么素质教育口号响亮，实行的却是应试教育？ 素质教育提倡多年了。却2113还是应试教育占5261主导地位。一是4102应试教育有他优点。比如16531学生具有非常扎实的理论基础，留学的人都有这个体会。2多年形成的完美的教学特色。3公平竞争的均等机会，分数面前人人平等。具体到高考加分还是少数人的事情。就大多数考生还是站在同一起跑线上的。4能够防止教育腐败，起码中考高考对防止腐败起到了一定作用。二是素质教育说起了容易，做起了困难。谁能为国家教委写出一篇高质量的完美的可以实施的素质教育规划？就教委本身也是非常急迫的进行试验。比如现在在上海杭州进行的教育改革试点。各个地方的教育行政部门也在探索性的进行素质教育。比如我所在地的某高中进行的素质教育做的就不错。孩子到大学表现出来的能力，如组织能力，讲演水平，为人处世，礼貌待人，知法守法，孝心敬老等都很好。三是家长对素质教育有阻力。我们的孩子上学就大多数人来说是为了就业。赚钱。考不上985或211大学就是不好找工作。所以素质教育再好，没有高分家长也不认同。所以，口号是前进方向，是改革动力。
