信息爆炸的时代，如何静心学习？ 现在信息是信息爆炸时代，信息的通道和载体也越来越丰富，微信，微博，论坛，书籍，自己关注的东西越多，自己需…
猜猜我有多爱你教案和反思 选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢？首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为一课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选一些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待，以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。
一年级读书笔记50字的 1《春风带我去散步》书中描写了春天里的美景、故事和童话故事，作者通过春春天里的一草一木，把春天打扮得五彩缤纷、姹紫嫣红、群芳吐艳.1.2、《猜猜我有多爱你》讲的是一只小兔子和他的母亲在睡前攀比自己有多爱对方.
女儿读一年级，语文老师要求每天阅读。怎么样的阅读才是有效的？ 孩子上了小学，确实要开始阅读了。家长你能坚持给孩子读课外书，非常值得肯定。不过，阅读要讲究内容和方法，否则事倍功半，效果大打折扣。举个真实的例子。五年前，我给一个六年级的男孩子辅导语文。第一次见面，我对他的印象很好。他读过很多书，对不少经典细节非常熟悉。他尤其喜欢政治，老是拉着我谈普京的经历。大家肯定迷糊了：这么优秀的孩子，语文还要补习？没错，他的语文的确需要补习。他的语文阅读理解经常错到一半，作文不及格。为什么呢？他涉猎面很广，但是概括能力、抓重点的能力没有培养得起来，常常一篇文章读完，文章讲了什么说不出来。可想而知，阅读理解的概括段落大意、概括全文主要内容等题目，他做得有多糟糕。他旁征博引，能说会道，表达却没有重点，常常让听的人云里雾里。体现在作文上，便是常常跑题，写了200-300字了，还不知道要写啥。从这个学生的例子，家长你应该看出来了，在为孩子读课外书之后，一定要多问孩子几个为什么。这个故事的主人公是谁啊？这个故事讲了什么事情啊？这个故事有哪个情节让你印象特别深刻？你觉得故事主人公有哪些品质值得学习啊？此外，在小学低年级，家长最好要让孩子读一些文化经典，了解我们民族的文化常识。我。
小班幼儿认识大小的教案 写教案的具体内容包括以下十项：一．课题（说明本课名称）二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）三．课型（说明属新授课，还是复习课）四．课时（说明属第几课时）五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：（一）导入新课1．设计新颖活泼，精当概括。3．提问那些学生，需用多少时间等。（二）讲授新课1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．（三）巩固练习1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。（四）归纳小结（五）作业安排布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
我的梦想是当一名作家作文 在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小。
一年级看什么课外书好？ 不要规定看什么书，只要不是有害的，都可以看，这样，将来小孩的兴趣广泛。多看点书，对开发小孩的智力有好处，不但可以提高语文的水平，也可以提高数学成绩。如果理解能力不行，怎么做数学应用题呀？
