家长培训是针对家长做有关家庭教育方面的培训和指导，以哪种形式更能切入家长的心理？ 家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。每个孩子的成长与发展都离不开父母亲的言传身教，而父…
对猩红热患儿及其家长如何进行健康教育？向家长讲解猩红热的治疗和护理知识，指导家长作好隔离、饮食、皮肤护理等，学会观察病情。病情恢复过程中患儿体温会再度升高？
如果家里小孩得了猩红热，会传染给家长吗？ 猩红热是链球菌感染，是呼吸道传染疾病，一般来说，10岁以下儿童为易感人群。大人被传染发病者少见。但可成为带菌者，如到公共场合有可能传染给其他人。猩红热患儿一旦发病。
检查纠正孩子的家庭作业到底是老师的职责还是家长的义务？ 题主这个问题看似很简单，实则并不简单，这里涉及到老师和家长对孩子学习管理与监督责任区分的问题。也恰是职责区分不明，才导致有些学校老师把检查纠正孩子家庭作业的任务完全交给了家长，而家长又认为老师不尽责，既而对老师产生不满情绪。那么如何看待这责任区分呢？第一，学校老师有课堂授课、布置课外作业、批阅学生作业的职责。对于学校老师课堂授课这项职责大家都清楚，并没有矛盾与冲突。老师给学生布置课外作业也没有问题，只不过是量大小的问题。而批阅学生课外作业，则是老师必干的工作，绝不能交由家长代为完成，否则，就是失职行为。现在有不少学校教师为了就会上面检查，常会让家长在家里检查孩子作业，并不允许作业中有错误，这样孩子交上去的作业，老师就可以闭着眼打红勾勾。上面来检查学生作业时，会给该老师较好的评价，但是这种做法，完全是一种不负责的行为，带有欺骗性质。第二，学生家长有管理、监督与检查孩子作业完成情况的职责。从小学阶段开始，孩子们放学后都会有家庭作业，而写作业这件事，必须要由家长亲力亲为加强管理不可。否则，孩子进入儿童期后同时也进入了玩伴期，在这个阶段里孩子往往会特别喜欢玩儿而不情愿去写作业。因此，家长需要在。
一年级学生，家长辅导作业，发现错误需要指出改正吗？ 我是风儿清，很高兴回答您的问题。一年级学生，家长辅导作业，发现错误，需要指出改正吗？题主是一个认真负责，又善于思考的家长。这位家长没有发出，检查作业应该是老师的事这样的声音，却从教育的角度提出了疑问，我还是比较感动的。我的看法是：学生做错作业不改正不行，但是家长轻易指出错误也不利于学生的学习。一、家长在辅导学生作业的同时，要注意培养学生良好的作业习惯一年级学生在做作业的时候，难免会出错。但是出错了，学生却并没有发现。所以经常会出现小学生考完试走出考场，不少学生都会开心地跟老师说：“老师，题目不难，我都做出来了。但是，批改试卷时却有不少孩子没有发现的错误。这是学生的年龄特点决定的，不奇怪。家长在辅导作业的时候，发现学生做错了，不但要引导学生发现错误，而且还要让学生明白出现错误的原因，并改正错误。具体做法：1.教会学生检查作业家长不要急于指出孩子的错误，而是要让孩子在做完作业之后，自己认真检查作业，发现错误。做完作业进行检查是一种良好的作业习惯，也是学生独立完成作业的一种能力。2.引导学生找到错误的原因引导学生在检查中查找为什么会出现错误。可以通过学生的错误发现是哪一个知识点没有弄懂，还是。
一年级家长意见？ 家长对学校的建议。感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。（还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像）建议学校多组织学生进行社会实践（当然，这只适用用于高年级），学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。
新生儿访视时对其家长指导的内容有哪些？
