教师除了和学生一起学习，玩耍，还可以和孩子做什么 幼儿教师竞岗考试试题教师：冯推珊 一、单项选择题1.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到(D)。A.社会发展的需要 B.教育方针 C.教育政策 D.学前儿童的需求2.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于(C)目标的范畴。A.智育 B.体育 C.德育 D.美育 3.对幼儿园幼儿活动的正确理解是(D)。A.让儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 4.蒙台梭利教育原理是以(C)为出发点的。A.儿童中心 B.儿童生命 C.适应自然 D.反对成人化5、直接决定托幼机构教育质量好坏的是(B)。A.幼教领导 B.幼儿教师 C.幼教设施 D.幼儿家长6、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是(C)。A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标 7、从狭义上理解，幼儿园环境是指(D)。A.幼儿园生活环境 B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件 D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 8、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校-“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是(B)。A。
应彩云的介绍 应彩云，上海人，生于1963年，毕业于杨浦幼师，先后进修于杨浦教育学院、华东师范大学。获得上海市特级教师、上海市劳动模范、上海市优秀教育工作者、上海市十佳教师等荣誉称号。参与了上海市二期课改教材、上海迎世博礼仪教程等不同地区幼教课程的编写，并担任上海市教委组织的“上海市名师高级研修班”的主持人工作。曾在《幼教园地》《学前教育》《上海托幼》《幼儿教育》等杂志发表文章十几篇，主要著作有《孩子是天我是云》《在墙面环境中学习》等。
