社会学名词解释 社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学
名词解释：社会本位论 “社2113会本位论”是与“个人本位5261论”、“儿童本位论”相对的概念，主4102张教育目的应根据社会要1653求来确立。社会本位论者认为：（1）个人的发展依赖于社会，受社会制约。真正的个人是不存在的，只有人类才存在；人之所以为人，只因他生活于人群之中，参与社会生活。人的身心发展的各个方面都靠社会提供营养，人的一切都从社会得来。（2）教育目的就是使个人社会化。个人不过是教育的原料，不具有任何决定教育目的的价值。教育目的在于使个人适应社会生活，成为公民，为社会作贡献。教育过程就是把社会的价值观念或集体意识强加于个人，把儿童从不具有社会特征的人，改造成为具有社会所需要的个人品质的“社会的新人”
什么是社会本体论？ 斯坦福大学的在线哲学全书对此有详致的介绍，参见：https：// plato.stanford.edu/entr ies/social-ontology/。约翰·塞尔的工作对这一研究领域的发展有相当的促进作用，。
名词解释社会调控 社会调控是指在一定的社会制度和阶级本质的制约下，国家调节社会关系和控制社会矛盾，维系社会的稳定发展，维护统治阶级的权益，从而引导乃至控制社会的发展方向。社会调控机制是维持社会正常运行和制约社会矛盾的重要控制系统，由各种有关的政策和组织结构综合而成。社会调控机制紊乱失灵乃至瓦解的严重后果，则是社会动荡。社会调控体现了国家权力对社会发展的政策关系，也体现着政府驾驭社会经济发展和控制社会矛盾的能力强弱和成熟水平，直接关系到社会的稳定和统治的稳固。
名词解释 1、所谓社2113区管理，主要是指一定的5261社区内部各种机构、团体4102或组织，为了维持社区的正常秩序1653，促进社区的发展和繁荣，满足社区居民物质和文化活动等特定需要而进行的一系列的自我管理或行政管理活动。2、社区服务是指政府、社区居委会以及其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服务和其他物质、文化、生活等方面的服务。3、社区环境包括的内容绝不仅仅是绿化率的高低，它包括绿化、围墙、大门、活动设施，各种指示标牌、水景、浮雕、雕塑、灯光设施、音响设施等，而这些内容又必须与住宅建筑形成一个有机的联合体。4、社区文化是指在一定的区域范围内，在一定的社会历史条件下，社区成员在社区社会实践中共同创造的具有本社区特色的精神财富及其物质形态。5、社区治安暂时没找到权威解释。
什么是社会参与理论 “参与性\"是一个非2113常广泛的5261概念，有代表性的有这样几种4102论述：\"对社区发展1653来说，参与性是包括社区参与决策过程，项目实施、分享发展项目的利益和受益者参与项目评估；参与性涉及到？？加强资源控制的有效组织，并对那些不能满足这种要求的社会状况进行调整，需要调整的社会状况包括现存的部分群体和运动。社区参与性是一个行动过程，通过这一过程，受益者或受益团体影响发展项目的方向和进程，包括增加与收入有关的福利、个人成长、自力更生，或者其它他们认为有价值的方面。归纳参与性的基本特征：(1)社区的决策角色；(2)项目中的公平受益；(3)社区对决策有贡献；(4)社区不单有自愿的贡献，同时亦有控制权。
名词解释什么是政治制度 解释：政治制度是指在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。从更为宽泛的角度看，政治制度是指社会政治领域中要求政治实体遵行的各类准则或规范，政治制度是随着人类社会政治现象的出现而产生的，是人类出于维护共同体的安全和利益，维持一定的公共秩序和分配方式的目的，对各种政治关系所做的一系列规定。
党建常识及名词解释 1、党的宗旨：2113坚持全心全意为人民5261服务；党的最高理想和4102终极目标：实现共产主义2、发展1653党员“十六字方针”：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用3、“三会一课”：支部委员会、党小组会、支部党员大会、党课4、“四议两公开”工作法：党支部会提议，“两委”会商议，党员大会审议，村民会议或村民代表会议决议；决议公开，实施结果公开5、基层党建“5+1”工程：农牧区实施“领头雁”工程、机关事业单位实施“党员干部素质提升”工程、学校实施“师生思想政治教育”工程、国有企业围绕实施“党组织政治核心作用”工程、非公经济组织和社会组织实施“双覆盖”工程、离退休党支部开展“退休不褪色、永远跟党走”主题教育实践活动6、农牧民“三老”人员：老党员、老干部、老劳模7、“两新”组织：新经济组织和新社会组织。8、双培双带：把党员培养成致富带头人，把致富带头人中的先进分子培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富带头人不断进步9、非公有制经济组织和社会组织“双覆盖工程”：党组织和党的工作覆盖10、共产党员“五带头”：要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气11、农牧区党员。
社会成层的名词解释、 教育如何发挥社会成层的作用？ 主要表现在：在个人初次职业获得和选择中，教育所发挥的作用日益显著；在人事选拔和任用中，教育砝码的分量不断加重；个人教育状况与工资收入水平之间具有高度的相关性；教育对于社会流动的方向和几率的影响持续扩大。由于当今中国社会分化速度的加快和社会差距的扩大以及体制不够健全等，教育成层功能的服务重心明显偏向优势阶层，教育成层功能的发挥出现严重失衡和偏斜的现象。这种失衡和偏斜在以下几个方面表现得尤为突出：一是阶层间教育机会分配不均，导致部分阶层成员的社会地位陷人代际复制与循环；二是农村教育发展严重滞后，阻碍了农村青少年升迁性流动的实现；三是教育领域中“保护性流动”盛行，强势群体由此获得了更多的J：升流动机会。社会主义和谐社会建设离不开教育成层功能合理有效的发挥。基于当前我国社会阶层结构和教育的实际状况，现阶段教育成层功能的合理有效发挥，其最重要的目标就是促进阶层关系、阶层流动和阶层结构良性化和合理化的发展，以推动和谐社会的建设与发展。这一目标具体包括以下内容：化解阶层问的矛盾和对立，促进阶层间和谐关系的建立；创造普遍的上升流动机会，为中下阶层开辟顺畅的上升渠道；推动“撇榄形”社会阶层。
马克思主基本原理概论名词解释
