美术教案我爱游泳 小朋友画的我爱大自然

美丽的大自然会变成什么样子呢？小朋友想想画画 一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。如同一条长瀑布，春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮。充溢了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂兴盛呀！那是怎样的绿，碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机！看图写话，图上画的是什么季节？什么地方？小朋友们在做什么？请用“有的……有的……还有的……”写几句 今天，阳光明媚，小鸟在空中飞来飞去找吃的。花儿开了，树也绿了，景色是那么诱人。我们一年级的同学排着队走在郊游的路上。我举着旗子走在最前面带队，同学们都背着小书包。看图说话：春天来了。小朋友们，赶快到大自然中去找找春天吧，然后把你的发现写下来， 看图写话1、春天2113了，万5261物呈现出一片盎然的生机。2、春天4102的原野，柳树到处是欣欣1653向荣的景象。3、春天，有燕子飞来飞去。4、春天，农民把种子撒播在田地里。5、春天，公园里鸟语花香，景色宜人。拓展资料春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。在北半球的公历为3—5月，而南半球（如澳大利亚）则是9—11月。气象学上以连续5天平均气温在10℃以上为春季的开始。春天气候温暖适中，中国内陆大部分地区有降雨，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。和大自然一起完成的小画 话说，上一百堂美术课，不如去大自然走一走。大自然里的小花小草小树都可以是灵感的来源呢！不信你看，简单的小画，加上花草的点缀，是不是变得特别有创意，特别有意思呢！。美术教案我爱游泳 教学目标：1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。3、体验与同伴合作的快乐。教学准备：自然风光图片幻灯；雨伞3把；颜料、画笔若干。教学过程：一、听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。1、听音乐入场：让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。2、看图片，提问：你看到了大自然中的哪些美景？（温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们…学一学小朋友好听的词语）它们会给我们带来什么？3、教师小结：我们每个人都应该感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋养生命，感谢森林给予我们清新的空气；感谢河流给予我们生命的源泉；感谢小鸟给我们带来动听的歌声；感谢花朵为我们装扮生活…生活在这么和谐的自然中，你觉得幸福吗？我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢？4、幼儿相互讨论，个别回答。5、教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。师：如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。二、出示操作材料，幼儿。保护野生动物的儿童画怎么画？ 保护野生动物的儿童画怎么画，野生动物是自然界不了或缺的一部分，有了野生动物的存在，不仅带给我们的是乐趣，更重要的是可以保持自然界的生态平衡，我们保护野生动物，而。儿童蜡笔画之观察大自然的小男孩，用蜡笔的形式来绘画深受孩子们喜欢，在白纸上用黑色蜡笔绘制图形的轮廓线，接着用不同颜色的蜡笔来涂色，这样画的图形颜色丰富，色彩亮丽。小朋友到大自然中走一走看冬爷爷画什么画 冬风瑟瑟，万物萧条，银装素裹，白雪皑皑。山舞银蛇，原驰蜡象。小朋友到大自然中走一走看冬爷爷画什么画 野外白雪皑皑，一片静谧，感受到了回到大自然的闲适和自在.

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