部编版四年级上册习作《我的心儿怦怦跳》教学设计教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：小学语文老师部编版四年级上册习作：我的心儿怦怦跳【教学目标】1.引导学生根据单元课文的写法，围绕自己心跳的事去习作。2.要写清楚事情的经过、有条理地叙述、3.引导学生学会审题、选材、明确习作要求之后互相分享交流。4.叙事要做到内容具体、感情真挚。【教学重难点】1.引导学生学会审题、选材、明确习作要求2.叙事要做到内容具体、感情真挚。【课时安排】1课时【教学过程】一、激趣引入观察图片：“心儿怦怦跳”瞬间二、习作内容选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。三、审核指导“我的心儿怦怦跳”要求选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写清楚。我们要通过描写发生在自己身上的具体、真实的事情来突出独特的、令人难以忘怀的感受。在写事情时，注意通过描写人物的动作、语言、外貌、神态、心理活动等来表现人物的心情。四、思路导航1.这次习作我们应如何去写呢？选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，即使作文主题确定得再好，如果所选材料陈旧、大众化，也会影响主题的表达。要想写出出类拔萃的好作文，必须有标新立异的。
心儿怦怦跳的四年级作文 那次演唱会已经过去很久了，但心儿怦怦跳的感觉让我至今记忆犹新。那天，太阳神阿波罗驾驶着他的太阳车从天空划过—太阳徐徐地落山了。这天晚上，老师给我们打来电话说，让。
你有过心儿怦怦跳的经历吗？我就有过。那是我第一次走夜路去妈妈工作的地方。下面是小编为大家整理的我的心儿怦怦跳四年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。。
相信你们一定都有害怕的事儿，也有心跳加速的时候吧！我也遇到过一件这样的事呢，下面由我为你们娓娓道来吧！以下是小编整理的写心儿怦怦跳的作文4篇，欢迎阅读参考，希望。
生活中有些事让人激动或紧张，每当经历这样的事情时，我的心就会怦怦地跳！下面是小编为大家整理的我的心儿怦怦跳四年级作文4篇，欢迎阅读，希望有所帮助。。
我的心儿怦怦跳四年级作文
我的心儿怦怦跳作文四年级250字？ 公布中期考试成绩时就是最紧张时刻了，我非常担心自己成绩考砸。星期六，我跳完舞回来，路上一边走一边想着：这次考试会考好吗？会不会考倒数第一呢？这时我仿佛听到了同学们的嘲笑，也仿佛看见妈妈拿着成绩单凶狠地向我走来，这时我的心像十五个吊桶打水—七上八下，不，不能再想下去了，我又反过来想了想，没事，这次如果没考好，下次再努力。不知不觉，我回到了家门口，心像一只小兔子一样上蹦下跳。我犹豫了一会儿才打开门，这时妈妈正好在等我，我看了看妈妈手里，除了手机再什么东西也不拿着，才放下心来，这时妈妈高兴的说：“你猜一猜你考了第几名？我看妈妈的表情一定考的不错，就说：“一定考了前十名吧！对了！对了！妈妈激动不已，“考了第六名，”我激动起来，就差点跳起来了。这件事就不管过多少年，我都会记得，因为我曾为这件事紧张过也欢喜过。【我的心儿怦怦跳】每个人都有自己一个人睡觉的经历吧？我也有过一次。而且我的心好像要跳出来。那天晚上，我和表姐在看恐怖片，连看了三部，我已经吓得不行了，我们看的是《午夜12点》，《幽灵医院》，《床下有人》，这几部电影全是鬼片。晚上表姐回家了，爸爸妈妈又去田舒帆家串门了，我一个人躺在被窝。
心儿怦怦跳四年级作文450字
