关于六年级数学日记

数学日记六年级 今天是星期六，我一个人在家，睡醒觉来已经8：30了，我立刻跳下床，这时妈妈打来了一个电话，嘱咐了我一番，接这个电话我花了五分钟，我迅速换衣服，刷牙洗脸。然后直奔餐桌吃早饭，我又花了十五分钟，15+5=20（分钟），8：30+20=8：50（分钟）12：00—8：50=3：50（分），还有三小时五十分钟就到中午了，我走回小房时正好9：00整，我忙拿出作业本开始写作业，我花了一个小时的时间写作业，9：00+1：00=10：00，12：00—10：00=2（小时），还有两小时！这时我发现没面条了，于是带了30元去新生力商场买面条。到了商场，我看见有两种面条供我选择，一种是450克，4.5元，一种是400克，是第一种面条的价钱的3分之2，4.5÷3=1.5（元），1.5×2=3（元），我一个人在家吃饭，一点点就够了，于是我选择了第2种面条，还节省了父母的血汗钱，一举两得，我突然又想起来妈妈让我买五个羽毛球，羽毛球两元一个，5×2=10（元），10+3=13（元），30—13=17（元），唉，没办法，本来想剩多点的，现在只能剩这么多了。回到家里，10；20分，我先准备好了两个鸡蛋，然后看电视去了。时间一晃到了12：00，我连忙下面条，打鸡蛋，过了20分钟，一碗热气腾腾的面条煮好了，我狼吞虎咽地吃... 六年级数学日记 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:zyc1208丞【数学日记500字】六年级数学日记500字作文为你精心推荐：观察日记日记格式小学日记初中日记高中日记 我们都有接触过数学，但不一定真的了解数学，或许我们能够将数学题目完成的很好，却不一定能够将生活中的数学处理好。生活中的数学其实和语文一样重要，你的生活中又遇到过哪些数学问题了，通过这些问题你感受到了数学的趣味了吗？下面是由作文栏目为你带来的数学日记500字，希望能够对你的写作带来帮助。数学日记500字一 生活之中或许我们只意识到了语文的重要性，意识到我们的生活不能没有语音，没有文字。其实我们的生活也离不开数学的存在。我们的生活离不开数学，如果你仔细地观察，认真地发现，你就能够发现数学与你其实是形影不离的。在最近的生活里，我深深地体会到数学给我们带来了许多益处。那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公园集合，然后一起去动物园玩。到了目的地之后，由于我们是第一次去森林公园的动物园，所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后，弟弟悄悄的向我走过来，然后一把将地图抢了过来。我无可奈何，只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟... 数学日记6年级 ① 今天,我和妈妈去超市买东西.超市里人山人海,商品琳琅满目.妈妈赶紧带我去买家里需要的东西.我们先买了个西瓜.这个西瓜3元一斤,重4斤.接着我们又来到卖肉的地方.肉卖8元钱一斤,我们买了3斤.后来我们又买了一箱牛奶.一箱牛奶有16盒,每盒3元.最后我们还去买了饼干,花了15元.结帐排队的时候,妈妈对我说：你先算算我们要付多少钱吧?我想了想,西瓜3*4=12元,肉8*3=24元,牛奶16*3=48元,先拿12加48,正好60元,再加上24元等于84元,哦,对了还有饼干,84+15=99元.我让妈妈准备好一张100元付钱.等到我们结帐的时候,营业员阿姨一算,果然是99元,和我算的一样.妈妈夸我真聪明.我对妈妈说：那你下次买东西还要叫上我哦!这次买东西的收获还真不小.我不仅知道了一些生活用品的价格,还用到了平时学的数学知识.原来数学就在我们身边. ② 今天,爸爸给我给了50元钱,让我去买东西,来到了超市,我看了看东西,咦!那不是“好多鱼”嘛?“好多鱼”是我的最爱了,我走过去,买了5盒“好多鱼”,然后我去给钱,阿姨问我：“你算算一共多少钱?然后我就想起了数学,阿姨还说：“‘好多鱼’4元一盒.”然后我算了算.4*5=20（元）,后来,我给阿姨给了50元,阿姨说：“小朋友,你算一算阿姨要要找你多少钱?50‐20=30（元）哦... 6年级上册数学日记 6年级上册数学日记1今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个... 求一篇六年级上册的数学日记 数学日记生活中数学无处不在，即便我们去超市购物，或者在菜场买菜都会发生各种有趣的与数学相关的小故事。数学日记，说简单点，就是以日记的形式，记录下自己平时日常生活或者在课堂上遇到的一些数学问题及故事。数学日记的内容。数学日记的内容丰富，并没有拘束于某几类，几乎可以说与数学相关的都能行。例如可以写自己在解决数学家庭作业过程中所遇到的困难，也可以写自己课前预习的结果，考试过后总结的经验教训也是可取的。写数学日记的要求。写日记最重要的就是要实事求是，不能虚构，更不能夸大事实；形式多样，不能过于单一，否则就会显得内容枯燥无聊，并且还会使老师布置的数学日记失去其原本的意义；语言尽量简洁，不说废话。六年级上册数学日记 10月10日 星期三 晴生活中到处离不开数学!今天,我在家里做了一个事情,就是量一元硬币. 工具是:一套尺子,一个一元硬币,一只彩笔. 先用彩笔画出一元硬币的直径,它的直径是2.5厘米,要想算出圆的周长,再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径,在求圆的周长,应是:圆的半径乘3.14乘2. 我还知道:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做直径,一般用字母r来表示.通过圆心并且两端都在圆心的线段,叫做半径,一般用字母d来... 六年级数学日记 利用除法来比较分数的大小今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111。解完之后，我高兴极了，自夸道：“看来，什么难题都难不倒我了。正在织毛衣的妈妈听了我的话，看了看题目，大声笑道：“哟，我还以为有多难题来，不就是简单的比较分数大小吗？听了妈妈的话，我立刻生气起来，说：“什么呀，这题就是难。说完我又讽刺起妈妈来：“你多高啊，就这题对你来说还不是小菜啊！妈妈笑了：“好了，好了，不跟你闹了，不过你要能用两种方法解这题，那就算高水平了。我听了妈妈的话又看了看这道题，还不禁愣了一下“还有一种解法。我惊讶地说道。“当然了”妈妈说道，“怎么样，不会做了吧，看来你还是低水平。我扣了妈妈的话生气极了，为了证明我是高水平的人我又做了起来。终于经过我的一番努力，第二种方法出来了，那就是用除法来比较它们之间的大小。你看，一个数如果小于另一个数，那么这个数除以... 求一篇小学六年级数学日记，100字左右 今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶？我犹豫了。突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，就要30元；而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。 六年级数学日记怎么写 关于圆柱或圆锥 数学日记一 6月28日 周二今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个... 关于六年级下册的数学日记 每当我走进校园，眼前就会出现十分醒目的一个牌子，上面写着一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学。是啊！在生活中我们总也离不开数学，如果不学习数学，就会闹出许许多多的笑话。就拿我两年前发生的一件事来说吧！那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下，买了早点，就付了钱。老板说：“这些总共是二元五角，我找你二元五角。说完，就把钱交给了我，我见了，连忙说：“不对不对！你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀！老板听了，傻了眼，犹豫了一会儿，对我说：“小朋友，是你算错了，就是找你二元五角呀！我一听，急得争了起来：“叔叔，是您算错了，明明就是三元五角嘛！一旁的老板娘见了，用一口带有生气的方言，对我叫道：“瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本的算术都不会！在那儿吃饭的人听了都“哈哈哈”地笑了起来，我看了看，难过地跑回家，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：“连你们都笑我！爸爸连忙解释道：“不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中的‘元角分’。那我问你两张五角等于多少。“一元。“那两张二元等于多少？... 六年级数学日记 数学日记东洲小学 六（3）班 袁晨晨今天是年的第一天，我和弟弟正玩的欢呢~玩着电动游戏，正玩的兴奋时，妈妈突然走过来说道：“别玩了！都已经近视了，你还玩啊！“都已经近视了，让他近视下去呗！“妈妈给你出一道题，你做出来就允许你接着玩，做不出来，嘿嘿，就立马给我做作业！我一听吓了，肯定不会是简单的题目,这下死定了。于是妈妈开始出题了：小赵.小钱.小孙三人，一位是律师，一位是医生，一位是教师。现在只知道：（1）小孙比教师年龄大。（2）小赵和医生不同岁。（3）医生比小钱年龄小。你能确定谁是律师，谁是医生，谁是教师吗？我看了这题，心想：这还不简单。于是开始解题。根据（2）小赵和医生不同岁和（3）医生比小钱年龄小可以确定小赵和小钱都不是医生，那么小孙是医生。再根据（1）小孙比教师年龄大和（3）医生比小钱年龄小可以知道，小孙（医生）比教师年龄大，比小钱年龄小。可见小钱和教师不是同一个人，小钱是律师，小赵当然是教师了！答完题，妈妈不得不让我去玩电动。数学身边无处不在，你要经常学，如果别人考验你，你答不出来，自然会吃亏！这可是自己写的，你要选我~

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