至善莫如教子至乐莫若读书是什么意思 这是一本叫做《弟子规》的书中所述内容.两句话应该是颠倒的，原文是：至乐莫若读书，至善莫如教子.用圣贤的智慧、先哲的风范来熏习我们的子弟.少成若天性，习惯成自然.日积月累，成长茁壮是指日可待的.古人云：“万般皆下品，唯有读书高；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋…”书中可谓应有尽有.虽然这世间并不是唯有读书高，但是书读得多，自然可以言谈时不露怯；聊天时有话题，读书如果读进去浸在其中自然会有无数乐趣，那种乐趣是不爱读书之人体会不到的.这可以说是前半句对读书的解释.后半句则是说教子的.书中所讲的那些内容和道理其实也就是父母、老师经常教导我们的为人子弟在家、外出，待人接物，求学应有的基本礼仪规范，而感到陌生的是，这些道理，虽然经常有他们的教导，但有些，我们真正做到了的却还真的差之甚远。这是一本很好的传统道德的书籍.这两句话不要直译，直译就没多大意思了，关键是在书本里边.
关于读书的谚语，名言，古诗 古诗杜甫：读书破万卷，下笔如有神.郑燮：读书数万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦.杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天.男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱.颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.刘过《书院》：力学如力耕，勤惰尔自知.但使书种多，会有岁稔时.陆九渊《读书》：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过，切身须要急思量.韩愈《劝学诗》：读书患不多，思义患不明.患足己不学，既学患不行.民国？熊伯伊《四季读书歌》春：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香.读书求学不宜懒，天地日月比人忙.燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章.翁森《四时读书乐》冬：木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾.坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐.地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者.读书之乐何处寻？数点梅花天地心.名言警句郭沫若：读活书，活读书，读书活.朱熹：读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑.过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学.培根：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干.《儒林外史》：读书好，耕田好，学习便好；创业难，守城难，知难不难.切斯特菲尔德：读书能获得知识；但更有用的知识对。
至乐无如读书，至要无如教子 这句话是谁说的？ 至乐无如读书，至要无如教子.富之教子，须是重道；贫之教子，须是守节.—史挺臣
至乐莫如读书，至要莫如教子的意思
“仪宇方诸朗月 文章炳于中天” 此一句出自哪里？ 《颜体集字对联(颜真卿颜勤礼碑)》上的里面部分对联四言对联友天下士 读古今书 境由心造 事在人为 事理通达 心气平和凤鸣盛世 龙有传人云山风度 松柏精神自恃则短 博谋乃长五言对联：文章千古事 得失寸心知天意怜幽.
养心莫若寡欲，至乐无如读书.的 养心不如减少欲望；意思是，养心的最好方法是要减少欲望.最快乐的事情不如去读书，意思是读书是最快乐的事情了.
诗人陆游以书为伴，将书斋取名“书巢”，并自题一联：“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”.民族英雄郑成功酷爱读书，他的自勉读书联寓意深刻，颇有韵味：“养心莫若寡欲，至乐无如读书”.常自告诫云：养心莫若寡欲，至乐无如读书；天下事每患自以为工处着力太过.是以不敢妄自尊大，可也决不妄自菲薄，不以君子自诩，愿为一真小人哉。悠悠吾心，上天可曾怜否？
