中班科学活动 静电 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：359836160中班科学活动活动名称：神奇的魔力—静电活动目标：1、知道静电的存在，初步了解静电。2、对静电现象产生探索兴趣。3、了解静电对人们的好处以及带来的危害。活动准备：1、碎纸片、纸片小鱼、吸管若干；2、关于静电的视频、图片。活动过程：1、魔术引起幼儿兴趣，激发幼儿探索欲望。出示“魔术棒”（吸管），边念咒语边在身上摩擦魔术棒，然后再用摩擦过的魔术棒去吸事先准备好的碎纸片，幼儿观察纸片被吸起来，产生探索的愿望。2、幼儿操作1）提碎纸片请幼儿尝试，教师对没有摩擦“魔术棒”的幼儿进行引导。2）提问：你是怎样让你的魔术棒产生魔力的？难点：探索出魔力产生的原因—摩擦3）尝试班中其它物品能否吸起小纸片“活动区中有很多材料，请你找一找还有哪些材料通过摩擦能够吸起小纸片？4）集中幼儿，分别说一说用的什么材料，并进行示范3、知识小结：“魔力”到“静电”的转化重点：知道物体与物体，物体与空气摩擦都会产生静电1）寻找生活中的静电，鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆表达2）观看视频《静电》，了解静电的产生3）结合图片说一说静电的好处与危害好处：静电除尘，净化空气；静电打印。危害：。
幼儿园科学教育活动常用的导课形式有哪些 幼儿园2113科学教育活动常用的导课形式5261：1 故事、谜语、儿歌、舞4102蹈 在学前教育中虽然1653将儿童所学知识分成了不同的领域，但是也强调领域与领域之间的渗透和整合，因此，我们在组织科学教育活动时还可以利用其它领域的知识来导课。常见的有语言领域中故事、谜语，艺术领域中的儿歌、舞蹈。这些形式都是儿童所喜欢的，利用它们导课很容易激发幼儿的兴趣，调动其学习的主动性和积极性。因此，在设计集体科学教育活动的导课时，我们可以选择与活动主题有关的故事、谜语、儿歌、舞蹈来导课。例如，在“有趣的对称”活动中，可以利用故事（“丢了翅膀的小动物”—下雨时，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂急着回家，慌乱中丢失了一只翅膀。教师边讲故事边将事先剪好的丢了一只翅膀的蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂以及他们丢了的翅膀贴在黑板上，然后请幼儿帮动物们寻找翅膀并粘贴进而引出对称）来引入主题；在“多样的交通工具”活动中，可以利用谜语（下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌—洒水车；大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边开车—垃圾车）来导入活动。2 游戏 游戏是幼儿最正当的行为，也是幼儿最喜欢的活动。因此，我们在组织科学教育活动时可以利用游戏来激发幼儿的兴趣引入活动主题，即。
幼儿园大班科学电从哪里来教案 【活动由来】一天午睡时，齐鑫晨在脱衣服时听到了\"劈劈啪啪\"的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：\"是什么弄得我这么痛？旁边的思雅说：\"有时我脱衣时也会感到痛，晚上还能看见一点点的亮光呢！这时好多幼儿都说：\"我也有过，我也有过。还有一次，我给女孩子梳头，孩子们发现头发被梳子吸了起来，十分好奇。于是，我就设计了\"静电哪里来\"这一活动，孩子们非常感兴趣，探索欲望强烈。【活动目标】⑴、感知物体摩擦后产生的静电现象。⑵、体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。⑶、启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力。【活动准备】物质准备：塑料尺子、人形纸片、碎纸屑、毛线、竹筷、铅笔、塑料梳子、绸布、海棉、泡沫、铁钉、记录卡。经验准备：幼儿接触过静电现象【重难点分析】重点：感知物体摩擦后产生的静电现象。难点：能够大胆猜想和认真验证。【活动过程】（一）魔术《纸娃娃站起来》1、出示人形纸片，教师拿起塑料尺子悄悄在身后与绸布摩擦，并对幼儿说：\"老师会变魔术，能用一把尺子就让纸娃娃站起来。2、教师示范后，幼儿动手操作并说一说自己是否成功。（二）初步感知静电现象1、教师再次演示魔术，幼儿仔细观察并说一说教师做了。
幼儿园 科学教案 怎么样让羽毛飞不落地 可以考虑用静电，找一个气球将其头发摩擦产生静电，羽毛就可以吸在气球上了
