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我用我的小手帮同学干什么 我的观察日记

2020-10-04知识8

即将要到一天的结尾了,想必有很多难忘的瞬间吧,立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的我的观察日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够。

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芸姨被我抓住手的时候,还不知道我要干什么呢,等她那柔软的小手 1.他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官。

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小学生孝道作文给妈妈洗脚 孝道是中华民族的传统美德,在任何时刻都不应该忘记,我们应该传承这份孝道,孝敬父母。下面是yuwenmi小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。。

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写一篇观察发现作文,发现就是说你发现到什么东西200字左右 8岁时,有一次我正在楼下玩耍.忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。.

挠脚心(新)有的说,要新,要多少分都有.有的说,要新,要多少分都有 赵衡是我们学校的校花,1.72的个子,魔鬼身材,尤其两条修长的玉腿吸引了无数男生的眼球,我想这。

小学四年级作文,《我的同学》,400字左右? 大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅.我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。“好的。后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?“好好好,我跟你一起找,行吧。我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐。

关于写同学的作文的好题目 同学,一个多么亲切而又熟悉2113的字5261眼.自从上学那天起他们4102便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每1653一天.不知不觉,已经升入了初中.与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年.刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔…不经意间拉近了我们的距离.在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识.”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘.在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使.每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空.在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进…他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱.在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过。

胖乎乎的小手它会帮你们做更多的事情里面的它是指什么 今天我给妈妈读了【胖乎乎的小手】,课文里兰兰的小手会做很多事情,她会帮爸爸拿拖鞋、还会帮妈妈洗手绢、还会帮姥姥挠痒痒。这就是大家喜欢她,喜欢她胖乎乎小手的原因;。

我的梦想 高中作文 800字 (要范文3篇以上) 我的梦想个人都有自己的梦想,我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。想着、想着,睡神就把我带到了2015年,我终于当上了人民教师。我手里拿着教案,迈着轻快的步伐走进教室,看着同学们求知的眼神,我想:我一 定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手,争先恐后地回答问题,下课后我不顾疲劳,耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细 心讲解。同学们爱戴我、尊敬我,他们不仅把我当成老师、长辈,而且还把我当成无话不谈的朋友,甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元 测试结束后,一份考卷引起了我的注意,成绩仅得了\"53\"分。我把那个同学叫到了办公室,对他说:\"你来找找原因,为什么会考的这么不理想,是不是这部分 知识没有掌握?同学低着头支吾了半天也没回答出来,一张小脸憋得通红,一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情,我猜想他肯定遇到了什么困 难。于是,我把他拉到身边耐心地对他说:\"别怕,老师知道你是一个爱学习的好孩子,有什么难题老师帮你一起来解决。同学抬起头来,一双清澈的大眼睛无比 信任地看着我说:\"老师。

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