小手拉大手班会材料 [班会目的]1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2.让学生学习、继承中华民族优秀文化传统，理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。[班会准备]1.故事表演《苹果树》排练，可以参照去年学校艺术节表演2.活动准备：布置完成“帮父母夹一次菜”“和父母谈一次心”“替父母当一天家”等活动，写出相关感受。3.贺卡制作材料准备结束部分1、《感恩宣言》。两主持人：请同学们起立，握拳，现在一句句的跟我们读《感恩宣言》亲爱的爸爸妈妈：从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。2、齐唱歌曲《感恩之心》结束。
“小手拉大手，共建文明城。”的内容有哪些？ 创造一个文明整洁的家庭环境。家庭环境是孩子健康成长的土壤和基础，家庭环境对一个孩子的成长起着重要的作用。家庭氛围亲切和睦、尊老爱幼、民主和谐，使孩子从小受到良好的熏陶，逐渐养成良好的品质，严于律已，宽以待人。家庭沉浸于文明、健康生活的氛围中，对培养孩子的审美能力和提高孩子的科学文化知识水平都将产生深远的影响。家庭环境整洁、舒适，不仅能使孩子情绪稳定，还有助于孩子养成良好的行为习惯。2.家长要起模范带头作用，做孩子文明的标兵。父母是孩子的启蒙老师，是和孩子接触最多的人，因此父母的言行举止深深地影响着孩子的行为。3.教育并督促孩子养成文明习惯。青少年学生是祖国的花朵，是未来社会的主人和建设者，也是家庭的宠儿。文明习惯的形成不仅影响到孩子的成长和发展，也关系到祖国的未来，因此青少年文明习惯的养成是我们家庭、学校和社会共同的责任。4.遵守公共场所秩序，争当文明言行的使者。和孩子们一起争当文明言行的使者，一起参与到“小手拉大手，共创文明城”活动中来。宣传文明行为，自觉监督社会上的不文明行为和不良文明习惯，对行人乱丢乱吐、乱贴乱画、违章停车、占道经营等不文明行为进行劝导，实现“共做文明人，共创。
关于小手拉大手的活动的宣传标语 1、“创卫”工作人人参与，环境改善人人受益。2、创建国家卫生城市，营造城市优美环境，享受美丽健康人生。3、环境好，卫生好，生活更美好。4、创建国家卫生城市，营造城市优美环境，享受美丽健康人生。5、创建国家级卫生城，推动城市化进程。6、创卫工作，你我共建；创卫成果，你我共享。7、创建国家卫生城市，营造可持续发展环境。8、良好习惯靠自觉养成，卫生城市靠平时维护。9、创卫连着你我他，美丽环境靠大家。10、创最佳卫生环境，建和谐美丽环境。扩展资料：小手拉大手的活动的基本知识和理念1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。2、每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。3、健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡4个方面。4、劳逸结合，每天保证7-8小时睡眠。5、吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。6、戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。7、保健食品不能代替药品。8、环境与健康息息相关，保护环境促进健康。9、献血助人利己，提倡无偿献血。？10、成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞柱，舒张压低于90毫米汞柱；腋下体温36C-37C；。
《小手拉大手》城乡环境综合治理宣传活动 治城乡环境，共建美好家园”签名活动，全区各学校负责人、团支部书记、少先队辅导员及雨城四小的1700余名师生在签名幅上郑重签下名字，学生代表在会上慷慨宣誓，号召全区广大师生、家长积极行动起来，共同改善雨城人居环境。“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的主题活动思想，把学校作为传播文明的场所和阵地，在全区学校开展了轰轰烈烈的“进校园、进头脑、进课堂、进家庭、进生活”五进活动和“千万学生写家信”、“小手拉大手”等主题活动，在教育好学生从小养成良好习惯的同时，还承担起了带动家长讲卫生、讲文明、爱环境的责任。孩子“讲文明、爱卫生、爱家园”孩子出校门、进社区，以小手拉大手，用热情传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，我们有信心让学校成为城乡环境中最优美的地方，促进全民共同建造文明和谐、节约环保、天蓝水清的美丽雨城。举办了以“治理城乡环境、共创美好家园”为主题的演讲比赛.参与“文明志愿服务和环境大调查”活动.“雨城是我们共同的家园，人居环境靠你我共同改善”。
“小手拉大手”活动宣传资料 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：kgddwmm巴州区磨子2113小学“小手拉大手”5261活动宣传资料一、城乡居民不做有碍市4102容环境卫生的下列行为：1、随地吐痰，1653乱扔果皮、纸屑和废弃物；2、乱倒垃圾、污水和脏物、乱张贴、乱涂、乱画；3、违章饲养家禽家畜；4、违反规定燃放鞭炮、抛撒冥纸；5、在建筑物临街悬挂、放置有碍市容的物品。二、清洁卫生基本要求：1、路面干净，不见杂物（包括塑料袋、树枝、烟头、纸屑、果瓜皮核、包装壳、痰迹、砖瓦、小石块等废弃物和堆放垃圾、乱倒垃圾等），不见人畜粪，无撒漏渣土、垃圾、路面、路牙石见原色。2、沿街制作、维修、经营门面（含餐饮店、车辆维修店、洗车点）不占道（跨槛），油污、污水等不得污染门面道路。3、沿街门面的废物桶（箱、筐）干净、美观，周边不得撒落有垃圾，并按规定摆放且与周围环境相协调。4、市容整洁，无乱吐、乱扔、乱晾晒衣物、乱排污现象。沿街无乱拉的遮阳布、乱搭的遮阳棚、建（构）筑物立面干净整洁。5、户外广告、门面招牌整洁规范有序，道路上无乱放流动广告牌（灯箱），无违章布幅广告。6、农贸（菜）市场及商业网点周边应干净整治，无占道（跨槛）经营及乱搭盖；场内摆设规范。
法律小手拉大手的内容是什么？ 小手拉大手，带法进家庭。学生把所学法律知识通过“带法回家”手册带回家，让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人及时阅读法律知识。同时，家长将读后感想、建议写在“带法回家”手册的“家长心声”一栏内。小手拉大手，带法进社区。学校利用“红领巾”进社区普及法律知识。学校利用双休日、节假日、寒暑假等时间开展“红领巾”进社区活动，学生通过入户宣传、墙报宣传、分发资料等方式积极向社区居民普法。“小手拉大手”将法律知识辐射延伸至家庭、社会，营造“人人学法、户户懂法、家家用法”的良好法制氛围，形成了学校、家庭、社会三方联动，拉出了学法、普法新天地。
求中心小学围墙上有关“小手拉大手”宣传内容。 一、宣传、准备利用广播向全校师生发出倡议我们学生要以实际行动讲究卫生，注意环保，养成良好的行为习惯，为改善通江县的城市面貌献一份力，尽一份心。在学校里争做文明之星；在家里，人人当好宣传员向家长、邻居广泛宣传清洁卫生的意义，让“环境综合治理”深入人心二、校园社区变美活动目的：培养良好卫生习惯捡起每片废纸、果皮，护理校园美化环境。活动过程：1、各中队制作清洁环保记事本。2、每周评选环保之星记录在清洁环保记事本上。一月中，中队评选文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选。三、小手拉大手、清洁环保一起走1、小手写，大手评。一是由学生小手写对身边环保小事的感受或对家庭和家庭成员不良文明卫生做法挑刺的文章，由家长查阅、签名，教师评价，使活动影响更广、更有教育意义。二是印发致学生家长的一封信。由学校根据本校实际，拟定并印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯，积极参与到环境保护活动中去。三是召开一次专题主题班会。。
