科学一张纸的力量说课稿？ 大班科学活动：物体的下落 活动目标：1.能仔细观察，感知各种物体在空中都会自由下落。2.通过动手操作，探究物体的下落速度跟重量、形状与掉落方向有关，学会做记录并能。
小，中，大班科学活动的内容都有哪些 大班年级组科学实验室活动内容活动时间活动内容活动目标游戏玩法3月8日水的溶解1通过摇匀、搅拌，观察物体的溶解，了解怎样加速溶解。2知道有些东西能溶于水，有些不能溶于水。幼儿自由选择盐、糖、面粉、沙子、小块肥皂或肥皂粉等分别放在容器里，怎样加速溶解。3月15日“喝水”大王1通过观察、操作，感知哪些材料能吸水。2萌发探究科学现象的兴趣，学做观察记录。1幼儿分组实验，通过操作、观察、比较，了解哪些材料能吸水。2引导幼儿思考日常生活中还有哪些材料能吸水。3月22日沉与浮1观察沉与浮现象。2感知水的表面张力。3了解哪些东西能沉入水中或浮出水面。1幼儿能够利用各种材料做试验，观察沉与浮现象。2幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中3月29日小小水蒸气1了解水蒸气的由来。2体验科学活动的乐趣。1幼儿观察杯中的开水冒出的水蒸气。2幼儿了解水蒸气变成水珠的过程。4月5日神奇的电池1认识电池的特征，了解正确安装电池的基本常识。2发展动手、发现能力，并记录自己的探究过程人们生活带来的益处和危害，增强环保意识。1幼儿观察、。
幼儿大班科学教案物体是怎么下落的 活动目标：1、引导幼儿观察、探索物体从空中下落的自然现象。2、激发幼儿探索的兴趣。3、发展幼儿的观察力和创造力。4、培养幼儿参与制作活动的兴趣，学习科技小制作技能，。
幼儿园大班科学教案 桌子有多长 大班数学活动：桌子有多长一、活动由来区域游戏时，小朋友发现班里的桌垫撕坏了，正在用胶条粘，孟祥义说：“这桌垫都粘了好几回了，是不是能换个新的呀。于是，我们找到后勤的刘老师，刘老师问：“你们班的桌子多长啊？桌垫裁多大合适啊？我并没有用尺子直接测量，而是引导小朋友们回班后讨论如何告诉刘老师桌垫的长度.结合《纲要细则》中提出的：教师要利用和创设各种条件，鼓励幼儿通过测量发现和比较物体的异同和变化，引导幼儿学习自然测量.由此开展了自然测量系列教育活动，桌子有多长是其中的一次教学活动.二、活动目标（一）学习正确测量的方法，初步发现测量工具与测量结果之间的关系.（二）引导幼儿充分体验测量活动带来的成功感.三、活动准备（一）知识经验准备：提前一周在活动区投放多种测量材料，幼儿有初步的测量和记录的经验.（二）物质资料准备：积木、曲别针、数学小棍、纸条等各种自然测量物；记录单、笔.四、重难点（一）活动重点：初步掌握正确测量的方法（二）活动难点：发现测量工具与测量结果的关系五、活动过程（一）开始部分：寻找测量工具，激发幼儿兴趣1.重点提问：（1）咱们班要换新桌垫，我们有什么方法可以知道桌子的长度？（量一量）（2）用。
