什么是教育的均衡发展？验收方式是什么？ 均衡教育的最高境界应该是以人为本，因材施教。但这应该是一种乌托邦吧，所以我们来讨论一下现实中可以实现的均衡。首先当然是硬件的均衡，国家对学校硬件设施的投入逐年增多，还包括一些社会力量对贫困地区的捐赠，学校越来越漂亮，硬件设施越来越完善，为均衡教育的发展创造了物质条件。再则就是优秀教师的均衡。教育面对的是一个个鲜活的生命，用一个优秀的生命去感染更多的生命，而不仅仅是知识的传授而己。让更多的优秀人才毕业后愿意投身到教育事业中，需要的是抬高步入教育行业的门槛，而不是吸纳一批在就业无奈之下投入到教师行列的人。以上说的两点其实就是硬件和软件的建设，有了这两个基础再来谈教育均衡才有意义。至于说对均衡教育的检测标准，当然是不能惟成绩论，要建构多元化评价制度。用开放性的情怀评价我们的学生，毕竟学习本应该是一场马拉松，而不是百米冲刺。
均衡验收档案室需要账本吗？ 根据编《会计档案管理办法》第六条规定：“各单位每年形成的会计档案，应当由会计机构按照归档要求，负责整理立卷，装订成册，编制会计档案保管清册。另有说明：当年形成的会计档案，在会计年度终了后，可暂由会计机构保管一年，期满之后，应当.
你们那里的学校什么时候均衡验收的？ 谢谢邀请。我们河南一般是在五月份验收。教育均衡验收的主要指标包括：1.校舍面积用地面积的评估标准。小学生、初中生、寄宿制学校、验收标准不一样。2.建筑面积评估标准。这两项面积实地查看关键点是校舍结构、校舍墙体、墙面（内外）是否有脱落现象，有无安全隐患。3.运动场地评估标准。要求有平整、适用的运动场地即可。4.专用教室评估标准。小学要求有图书室、阅览室、科学实验室、音乐室、美术室。初高中除了以上要求外，还要求有理化生实验室、生物化学实验两者可共用。现在的教学条件允许了，很多学校基本都能达到验收标准。当然还有一些地方暂时可能还不能达标，我相信在领导人的带领下都会越来越好的。
义务教育均衡化验收都验收些什么？ 1986年公布实施的义务教育法提出我国实行九年义务教育制度，2011年所有省（区、市）通过了国家“普九”验收，我国用25年全面普及了城乡免费义务教育，从根本上解决了适龄。
东部地区多少县通过了义务教育均衡验收 推进义务教育均衡发展是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现，是密切党和政府与人民群众血肉联系的重要纽带，是全面。
