有没有简短而有教育意义的幼儿故事,3~4分钟左右的,比如说针对幼儿不爱刷牙,洗手……之类的幼儿故事 狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越臭。有一天,小狮子来找小熊玩,他刚开口说:“小熊,我—”话还没说完呢,只听小熊说了句:“什么味儿!接着,“扑通”一声,倒在了地上。“小兔,我们—”小狮子看了小兔走过来,想和他一起玩。可他话还没说完呢,小兔头晕晕地说了包:“好臭!接着,也“扑通”一声,倒在了地上。小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴巴,对小象说:“小象,我们来玩—”“好难闻的气味!啊。啊。啊嚏!小象打了个大喷嚏,接着,也摇摇晃晃地倒在了地上。小狮子没有找到一个朋友玩,他闷闷不乐地回到家。这时,他看到出远门的爸爸回来了,小狮子张嘴巴,高兴地喊:“爸爸!爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他对小狮子说:“天哪,你多久没刷牙了?小狮子挠挠脖子上的毛,不好意思地说:“好像。好像两个星期。爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙。不一会儿,小狮子把牙齿刷干净了,他的嘴巴一点都不臭了。小狮子把今天的经历说给爸爸听。“宝贝,以后你一定要早晚按时刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不爱和你玩啊!爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。从那以后,小狮子每天都按时刷牙,小伙伴们再也没有。亲子故事《不爱刷牙的小狮子》 宝宝知道是由研发,面向备孕、孕期、0-6岁父母的专业母婴知识社区。宝宝知道与三甲医院联手提供定制化及可视化服务。在这里你可以得到孕育知识、权威专家在线答疑。不爱刷牙的小狮子课前互动? 《不爱刷牙的小狮子》说课活动目标:1、理解故事内容,感知故事中主人公的变化。2、通过观看图片以及讨论,了解不刷牙带给我们的危害。3、体验牙齿健康带来的快乐情感。活动准备:课件《刷牙的小狮子》、牙齿危害的图片、刷牙歌视频活动过程:一、出示背景图片引出故事内容。教师:咦!是什么声音?救护车怎么到我们教室里来啦?哟!这里怎么躺着三只小动物?到底是怎么回事呢?请听故事《不爱刷牙的小狮子》。二、播放课件,理解故事内容,感知主人公的变化。(一)播放课件,欣赏故事第一段,理解故事内容。教师提问:1、故事中的小狮子想干什么?2、那有没有人和他玩?为什么?3、你觉得故事中的小狮子是一只什么样的小狮子?4、你喜欢这样的朋友吗?那你喜欢什么样的朋友?教师:孤单的小狮子一个朋友也没有,接下来会发生什么呢?我们小朋友想想看呢?下面我们再来听听故事中是怎样说的。(二)播放课件,欣赏故事第二段,理解故事内容。教师提问:1、故事中是谁帮助他想出办法的?爸爸是怎样做的?2、现在的小狮子是一只什么样的小狮子?三、观看图片,组织幼儿讨论:不刷牙带给我们的危害?教师:1、我们小朋友当中有没有不刷牙的孩子?那不刷牙我们的牙齿。有没有简短而有教育意义的幼儿故事,3~4分钟左右的,比如说针对幼儿不爱刷牙,洗手…之类的幼儿故事 小狮子来找小熊玩,他刚开口说:“小熊,我—”话还没说完呢,只听小熊说了句,什么味儿。小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴巴,对小象说:“小象。有没有简短而有教育意义的幼儿故事,3~4分钟左右的,比如说针对幼儿不爱刷牙,洗手……之类的幼儿故事 有没有简短而有教育意义的幼儿故事,3~4分钟左右的,比如说针对幼儿不爱刷牙,洗手…之类的幼儿故事 有没有简短而有教育意义的幼儿故事,3~4分钟左右的,比如说针对幼儿。求短篇儿童故事一篇,3-5分钟说完那种.. 不爱刷牙的小狮子2113小狮子不讲卫生,不爱刷5261牙,他的嘴巴越来越臭。有一天4102,小狮1653子来找小熊玩,他刚开口说:“小熊,我—”话还没说完呢,只听小熊说了句:“什么味儿!接着,“扑通”一声,倒在了地上。“小兔,我们—”小狮子看了小兔走过来,想和他一起玩。可他话还没说完呢,小兔头晕晕地说了包:“好臭!接着,也“扑通”一声,倒在了地上。小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴巴,对小象说:“小象,我们来玩—”“好难闻的气味!啊。啊。啊嚏!小象打了个大喷嚏,接着,也摇摇晃晃地倒在了地上。小狮子没有找到一个朋友玩,他闷闷不乐地回到家。这时,他看到出远门的爸爸回来了,小狮子张嘴巴,高兴地喊:“爸爸!爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他对小狮子说:“天哪,你多久没刷牙了?小狮子挠挠脖子上的毛,不好意思地说:“好像。好像两个星期。爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙。不一会儿,小狮子把牙齿刷干净了,他的嘴巴一点都不臭了。小狮子把今天的经历说给爸爸听。“宝贝,以后你一定要早晚按时刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不爱和你玩啊!爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。从那以后,小。
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