历史上有哪些著名的数学家？ 数学家的工作可以分为五档，从高到低依次为：ground-breaking（开天辟地的、奠基性的）：这类数学家都是进数学史的，像高斯、黎曼、傅里叶等。这些人牛到了银河系边际。breakthrough（突破性的）：这类都是拿各种重要奖项的，像菲尔兹奖、沃尔夫奖、阿贝尔奖、邵逸夫奖、高斯奖、瑞典的克拉福德奖、美国数学会颁发的科尔奖、维布伦奖、博歇奖、斯蒂尔奖等。像张益唐、佩雷尔曼、陶哲轩等。他们牛到了太阳系边际。major（重要的，较大的）：这类大多是发表在国外知名期刊上，如所谓“四大”上。牛到了地球边际。minor（次要的，较小的）：这类大多是发表在国内知名期刊上。牛到了中国边际。trivial（琐碎的、平凡的）：大多发表在国内不知名期刊上。牛到了自家单位边际。20世纪前的第一档数学家有：阿基米德、欧几里得、笛卡尔、牛顿、莱布尼兹、欧拉、高斯、黎曼、伽罗瓦、阿贝尔、傅里叶、拉普拉斯、拉格朗日、柯西、李、哈密尔顿、康托尔、克莱因、格拉斯曼等。19世纪各个分支还在草创阶段，因此相对20世纪更容易做出经典结果，也更容易进入数学史。二战以后的数学越来越高深精细，再要开天辟地就不那么容易了。还有一位数学第一人：毕达哥拉斯，约生于公元前569年，这位。
急求一篇关于《孙子兵法》研读的论文 3000字 不要粘贴的 满意的话可额外增加悬赏 《孙子兵法》是迄今可以见到的最早的军事理论著作，它构筑了一个精美恢宏的兵学体系，影响了后世兵学发展的方向，在传统兵学中占有十分重要的地位。《孙子兵法》作为中华民族文化的不朽之作，有着深厚的传统文化底蕴。面对21世纪经济全球化、知识经济的挑战，只有从中国古代传统文化的层面去理解和研究《孙子兵法》的现代价值，才能从更大范围、更高层次去继承和发掘这笔优秀的历史文化遗产。高等教育中的素质教育，不仅仅包括专业能力和专业素质，还包括思想素质和文化素质。全面推进素质教育，是我们党和国家面对世纪之交的国际国内形势和21世纪世界发展趋势所做出的战略决策。1998年教育部颁发的《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》中明确提出，大学生的基本素质包括地四个方面：思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质。综观当前大学生的人文素质教育现状，不容乐观，远不能适应社会发展的需要。中国工程院院士杨叔子曾著文说“人文教育，现代大学之基”，但同时也指出了当前可能出现的“五精五荒”和我国高等教育中的“五轻五重”。所谓的“五精五荒”是指精于科学，荒于人学；精于电脑，荒于人脑；精于网情，荒于人情；精于商品，荒于人品；精于权力，荒。
如何评价孔子这个人？ 人必须而且只能是“心性人”鸦片战争以来，尤其是新文化运动以来，受欧美文化影响，中国人对人的理解和定…
如何评价杨振宁获“求是终身成就奖”，系史上第二位该奖得主？ “杨振宁先生是我父亲最敬重的科学家，是我的半师半友。用现在一个时髦的词讲，我是他的‘粉丝’。
结合自己实际，如何谈谈儿童心理发展理论在实践中的运用 ？ （一）入党申请书要求入党的同志必须亲自向党组织提出书面申请。申请内容
人类文明的进步是释放本性还是压抑本性？亦或是兼而有之且互不排斥？
面对高技术地外文明的恶意渗透，人类文明如何才能自立自强？ 您，无论具有怎样坚定的信仰，也无论具有怎样高超的谋略水平，在时间面前终究不过是“短短一瞬”。
